下列不属于本课程的基础环境的是（）
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列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的基础学生实验的是（ ）
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下列内容不属于化学课程内容标准中的基础知识的是（）
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下列不属于本课程特点的是（）
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下列不属于城市生态与环境学学科基础的是（）。
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生态经济的操作定义为，不破坏环境、不污染环境的经济，不以不可再生资源为基础的经济。 根据上述定义，下列属于生态经济的是( )
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以下不属于本课程学习内容的是（ ）
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本课程提到，属于基础教育信息化的发展关键是()。
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下列属于本课程所讲“好的广告创意”评价要点的是()
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生态经济是指不破坏环境、不污染环境的经济，不以不可再生资源为基础的经济。根据上述定义，下列属于生态经济的是：
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下列属于本课程游戏娱乐类舞蹈的是（ ）
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本课程认为，下面不属于国家发改委内部的核心业务数据的是（)。
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本课程提到，下列不属于物联网应用的发展趋势的是（)。
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根据本课程，符合《关键信息基础设施安全保护条例》内容的是（)。
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根据本课程，选项中不属于未来教育理论发展的三大基础的是（)。
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根据本课程，中国的基础型智能产业发展存在的问题有产业链条存在短板，产业生态不完善。（)
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下列属于本课程所讲“好的广告创意”评价要点的是
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根据本课程，陶渊明描写的桃花源"缘溪行，忽逢桃花林，两岸桃花落英缤纷"，下列属于陶渊明笔下桃花源内容的是（)
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生态经济的定义为，不破坏环境、不污染环境的经济，不以不可再生资源为基础的经济。根据上述定义，下列属于生态经济的是（）
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根据本课程的性质、特点和研究对象，在学习中应掌握一些正确的方法，下列不属于本课程的学习方法的是（)。
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根据本课程，以下不属于本次安全生产违法行为惩罚力度的提升的是（)。
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根据本课程，以下不上属于“五好标准”的是（)。A、信念坚定
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1、不属于本课程主要研究内容的是