20世纪80—90年代，人们在择偶问题上开始注重彼此的（）
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“60年代看天上（太阳），70年代看墙上（挂钟），80年代在手上（手表），90年代在腰上（手机）。”这是对20世纪以来我国老百姓看时间方式的生动写照。这反映了（）。①人们的生活水平不断提高②科技进步是生活质量提高的前提③科技改变着人们的生活方式④我国的科技已处于世界前列
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从20世纪80年代开始，撤地建市，（）体制在全国广泛推行．这种做法的目的是为了解决城乡分割、地市矛盾等过去存在的问题。使中心城市更好地发挥地域中心作用。
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美国的住房信贷协会在20世纪80年代末已发生严重问题，应该退出市场，这时退出的费用是100多亿美元，但等到90年代初才退出市场，这时退出的费用是1000多亿美元。以上案例说明（）的重要性。
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20世纪80年代末、90年代初的苏东剧变首先发生在（）
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20世纪80年代以来，人们已不再满足于对课程计划制定的重视，纷纷开始重视课程变革过程中的另一个环节，即（）。
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早在20世纪80年代，我国科技界、学术界和媒体就开始关注科研（）问题。
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水平井被认为是20世纪80年代石油工业勘探开发技术重要的发展之一。国内大部分油田20世纪90年代开始采用水平井完井技术，从而大同幅度提高油气勘探、开发的社会效益和经济效益。（）
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20世纪80年代中期我国农业结构调整的重点是发展（）；20世纪90年代开始的方针是（）；1998年后提出推进农业结构的（）调整；目前农业发展的方针是大力发展（）农业。
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20世纪70年代，人们开始认识到环保的重要性，下那些著作代表了人类对环境问题的宝贵觉醒？（）
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世界上正式的教师评价制度开始于20世纪80年代的西方发达国家。
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交谊舞20世纪30年代传入中国，而竞技性体育舞蹈则在20世纪90年代开始在中国推行。
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音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。对此不能得出的结论是（）
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20世纪80年代中后期到90年代初是CIS在我国发展的（）
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机诞生于20世纪70年代，其发展主要表现在微处理器的发展上，至今为止可概括为四代微机（20世纪80年代后期至90年代初期），采用（）微处理器。
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20世纪70年代到80年代初，学习者语言获得了同自然语言相同的地位，人们开始转向对语言习得机制的研究。其标志是和 两种理论的提出。
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20世纪80年代，课程与教学开始重新整合并逐步走向融合,因为课程在本质上是一种教学事件，教学在本质上是一种课程开发过程。
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20 世纪 80 年代，日本的经济实力逐渐增强，成为世界第二经济大国，开始在国际舞台上谋政治大国的地位。
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20世纪70年代到80年代初，学习者语言获得了同自然语言相同的地位，人们开始转向对语言习得机制的研究。其标志是和 两种理论的提出。
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20世纪80年代人们对物质的追求产生了商品商标的不同，决定了穿着者的地位这一独特现象：消费者开始追逐名牌。
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20世纪80年代后,人们意识到了塑料作为设计材料的问题是()。
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光脑，人们也许还陌生，但制造光脑的尝试，科技界早在20世纪50年代就开始了，直至80年代中后期，才可以说有了决定性的突破。20世纪90年代中期。世界上第一台光脑由欧 共体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功，其运算速度比电脑快1000倍。科学家们预计，光脑的进一步研制将成为21世纪的高科技课题之一。21 世纪将是光脑时代。
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【单选题】20世纪80年代之后，语言哲学家开始关系的问题不包括（）。
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50年代末，语文课程政治化;60年代重视“双基”，注重培养读写能力;十年动乱时期，在极左思想指导下，否定语文课程;80年代实行改革开放以来，语文课程开始全面进行改革，朝着全面培养语文能力、注重提高素质的方向稳步前进;90年代，大力推进语文素质教育;进入新世纪，开始新一轮的语文课程改革实验。总之，建国以来，语文课程在曲折前进中有所发展，在不断改革中逐步完善。（)
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50年代末，语文课程政治化;60年代重视“双基”（基础知识、基本技能)，注重培养读写能力;十年动乱时期，在极左思想指导下，否定语文课程;80年代实行改革开放以来，语文课程开始全面进行改革，朝着全面培养语文能力、注重提高素质的方向前进;90年代，大力推进语文素质教育;进入新世纪，开始新一轮的语文课程改革实验。总之，建国以来，语文课程在曲折前进中有所发展，在不断改革中逐步完善。（)