有目的、有计划、比较持久的知觉是（），它是知觉的最高形式。
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观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。
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我们在知觉某个物体的时候，总想知道它是什么，这说明知觉具有（）。
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教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。
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放在水中的筷子，看上去是弯的，但我们认为它是直的。这是知觉的（）
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观察是一种有目的，有计划，比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。
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（）是人们在对周围事物进行有目的、有计划的知觉过程中把握事物特征的才能。
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洛采的部位标记说是心理学史上有影响的知觉学说，它是关于（）.
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什么是知觉？知觉的基本特性有哪些？
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放在水中的筷子，看上去是弯的，但我们认为它是直的。这是知觉的（）。
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它是一种有目的有计划比较持久的知觉，也是战术思维，战术意识的先决条件。（）
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阿尔波特认为态度是一种和个人所处的环境有关的动机、情绪、知觉和认识过程所组成的持久结构。（）
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观察是有目的、有计划，比较持久的知觉，是对感知信息（）。
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观察力是构成（）的一个重要组成部分，是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。
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信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意有四个方面的特征，即（）、适应性、计划性、注意的监控能力。
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判断型的人目的性较强，一板一眼，他们喜欢有计划有条理的世界，喜欢有序的生活；而知觉型的人好奇心、适应性强，他们会不断关注新的信息，会考虑到可能的变化因素，更愿意灵活、随意、开放的生活方式。（ ）
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情绪知觉是一种感知情绪的能力,它是指()、()和()情绪信息的能力。
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1.知觉的选择性是指个体根据自己的需要与兴趣，有目的地把某些刺激信息或某些方面作为知觉对象，而把其他事物为背景进行组织加工的过程。
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人们在知觉事物的时候，常常将空间或时间上比较接近的对象知觉为一组，这种情况反映的是知觉过程中的()。
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什么是知觉？知觉的特征有哪些
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观察即"官察"，是对于对象有目的有计划的知觉。观察的作用有()。
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一种有目的、有计划、持久的知觉活动我们称之为()
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音乐学习是复杂而多样的，它是（）等感知觉器官的综合运用。
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人们在知觉物体时，总想知道它是什么，这反映知觉具有（）单选
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