开展儿童小组工作需要注意的事项有（）。

相似题目

• 某社区社会工作者计划开办"课后托管班"并招募几名志愿者，为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课，并开展一些儿童成长小组活动。为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述社区工作体现的是志愿者管理中的（）功能。

  A . 规划 B . 组织 C . 领导 D . 控制

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• 某监狱的社会工作者准备针对年龄在30-40岁左右的女性服刑人员开展小组工作，这种情形下，社会工作者需要注意（）。

  A . 要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题 B . 要从矫正对象的特点出必选择小组工作实施模式 C . 小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合 D . 要针对同的需要进行个别化辅导 E . 要关于从矫正发现和培育小组工作的领导

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• 社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组，在工作过程中，社会工作者应注意()。

  A . 帮助组员了解、认识和探索自己 B . 促使组员积极运用自己的内在资源 C . 开展干预服务，减低小组组员的问题行为特征 D . 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要 E . 促使组员能够确立新观念、新视角，改变看问题的角度

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• 社会工作进行了一段时间后，社区内组成了不同性质的小组，并培养了一批社区带头人，能够协助社区解决一些问题，基本实现了启动阶段的工作目标。此时有哪些注意事项（）。

  A . 居民会在信任社会工作者的同时不自觉地依赖他们 B . 居民对社会工作者的依赖会给社工带来困扰 C . 居民对社会工作者的依赖会给居民带头人的培养带来困难 D . 各类居民小组内部会产生人事和权力的争夺 E . 各类居民小组之间会产生人事和权力的争夺

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• 在组建工作分析小组时需要注意哪些问题？

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• 社会工作者想针对社区中的孤寡老人开展小组活动，他在制订工作计划时，设计招募计划，需要注意（）等方面的内容。

  A . 需要的器材、设备 B . 按机构的规则制定小组建立的程序 C . 组员的来源 D . 宣传方法 E . 程序活动

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• 针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑的基本工作原则有（　　）。

  A . 接纳原则 B . 共性原则 C . 鼓励合作原则 D . 参与解决问题原则 E . 适时评估原则

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• 对于以前从未参加过小组的老人，其会接触到许多新奇的他人的私人经历。对他们来说，抗拒诱惑，不与他人讲小组中发生的事是个挑战，此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是（）。

  A . 尊重自决权 B . 平衡对小组和个人所负的责任 C . 尊重保密权 D . 干预小组动力，保护小组成员免受伤害

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• 医院里的社会工作者小王希望对肿瘤病人开展一个小组，目的是促使病人更好地适应病情，配合医生治疗，在这个小组中，小王需要注意的是（）。

  A . 选择小组成员时考虑不同肿瘤病人的病情不同，治疗不同，预后不同 B . 将小组设计为开放式小组比较好，因为病人有很大流动性 C . 将小组设计为封闭式小组比较好，更能够体现小组的功能 D . 社会工作者在小组活动中应一直处于主导地位，控制小组进程 E . 引导信息和应对疾病经验的分享

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• 下列适合开展儿童小组工作的类型有（）。

  A . 课外兴趣班 B . 少先队小队 C . 幼儿园集中教学 D . 假日服务小队 E . 课外补习小组

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• 社会工作作者张丽主要从事青少年社会工作，则她针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（）。

  A . A．娱乐小组 B . B．教育小组 C . C．服务小组 D . D．自助小组 E . E．交朋友小组

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• 社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组，小刘在工作过程中，应注意（）。

  A . 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要 B . 促使组员能够确立新观念、新视角，改变看问题的角度 C . 开展干预服务，减低小组组员的问题行为特征 D . 帮助组员了解、认识和探索自己 E . 促使组员积极运用自己的内在资源

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• 水利工程中，水文勘测和维修养护工作人员需要注意的事项有（）。

  A . 横跨公路或通航河道的水文缆道，必须在铅鱼悬索上吊挂警示标志 B . 在进行水位测井清淤时应保证有二个以上人员 C . 高空作业应系安全带，作业人员应注意缆索下的行人、船只及漂浮物等 D . 野外工作人员要熟悉周围环境，了解哪里可能发生地质灾害，哪里相对比较安全

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• 学前特殊儿童一体化教育中，下列哪一项不是对口活动的安置形态=需要注意的主要事项（）。

  A . 对口活动应每周定期安排，并且不能少于两次 B . 注意使特殊儿童与正常儿童之间形成较为深刻的印象，养成对口活动的习惯 C . 对口活动需要双方教师共同备课 D . 对口活动由幼儿园园长统一管理和指导

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• 在学校社会工作中开展小组工作时，小组成员的选择要注意同质性与（）的平衡

  A . A.开放性 B . B.异质性 C . C.流动性 D . D.统一性 E . E.互动性

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• 在进行老年人小组工作时，需要注意的事项包括（）。

  A . 尊重自决权 B . 平衡对小组和个人所负的责任 C . 尊重保密权 D . 保证小组进度和完整 E . 干预小组动力，保护小组成员免受伤害

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• 上门收款业务的工作小组主要负责审定（）、（）、（）、（）等事项。分行各业务部门应严格按照工作小组的要求开展上门收款工作。

  A . 审定上门收款协议 B . 拟定上门收款流程 C . 验收上门收款安防措施 D . 确定上门收款人员

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• 简述组建工作分析小组时需要注意的问题。

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• 针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑的基本工作原则有（）。

  A . 接纳原则 B . 共性原则 C . 鼓励合作原则 D . 参与解决问题原则 E . 适时评估原则

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• 以前从未参加过小组的老年人会接触到许多新奇的他人的私人经历。对他们来说，抗拒诱惑，不与他人讲小组中发生的事是个挑战，此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是（）。

  A.尊重自决权 B.平衡对小组和个人所负的责任 C.尊重保密权 D.干预小组动力．保护小组成员免受伤害

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• 强调小组过程和小组动力去影响服务对象态度和行为的小组工作的方法也是社区矫正工作中经常运用的直接接入手段。面对社区矫正的特殊工作对象，开展小组工作时，要注意以下()几个方面的问题。

  A．要针对服务对象的个性特点和社区设计小组活动的主题 B．要从服务对象的特点出发选择小组工作实施模式 C．小组活动的时间安排不必与矫正工作的制度要求相结合 D．要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

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• 针对具有行为偏差的服务对象，社会工作者可以运用小组工作的治疗模式，帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，并预防对个人造成不良影响的消积因素出现，社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时，需要坚持和实施的主要原则有（）

  A．综合性 B．培养组员社会责任 C．建构性 D．提升组员社会意识 E．个别性与共同性相结合

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• 11、针对具有行为偏差的服务对象，社会工作者可以运用小组工作的治疗模式，帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善。并预防对个人造成不良影响的消极因素出现。社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时，需要坚持和实施的主要原则有（）。

  A．综合性 B．培养组员社会责任 C．建构性 D．提升组员社会意识 E．个别性与共同性相结合

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• 在实际工作中经常需要开展行政沟通协调，为提高沟通协调的效果，应注意那些事项

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