排列图的绘制中,纵坐标要求总频数对应累计频率()
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在排列图绘制中,首先绘制左侧(),再画横坐标,在()上标出项目刻度,按频数大小顺序从左到右填写项目名称。
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排列图的绘制方法。
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绘制排列图的质量数据一般按存在问题的()进行分类。
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质量统计排列图的横坐标表示的是()。
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投影图的坐标与()的坐标之间的对应关系是能否正确绘制轴测图的关键。
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在排列图的分析中,一般确定主次因素可利用排列图,将累计百分数分为三类,对于三类说法错误的是()。
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在质量管理排列图中,对应于累计频率曲线90%~100%部分的,属于()影响因素。
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累计频数(频率)的计算方法有两种,一种是(),一种是()。
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在质量管理的排列图方法中,主要问题的累计频率应为()
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排列图的绘制步骤正确的是()。
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排列图的原理是根据出现各种质量问题的频数,按照大小次序排列,寻找出造成质量问题的主要因素和次要因素,以便抓住关键,采取措施。()
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依据《工程质量管理》,排列图是分析影响质量主要和次要因素的一种有效方法,通常按质量数据累计频率将其对应的影响因素分为A类主要因素,B类次要因素,C类一般因素,以下对应关系正确的是()。
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将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是将参照人群体格测量值按大小顺序排列,求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数,其余百分位数为离散距,以此来划分儿童体格生长的等级的方法是根据人体各部位间的比例关系,借助一定数学公式,将两项及两项以上指标结合成指数的方法是根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法,能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是
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柏拉图中,频数排序需按()要求排列。
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横道图以纵坐标表示时间,工程活动在图的左侧纵向排列,以活动所对应的横道位置表示活动的开始与结束时间,横道的粗细表示持续时间的长短,实质上是图和表的结合形式。
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排列图左侧的纵坐标表示累计频率,右侧纵坐标表示频数。()
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在排列图中,累计频率曲线80%~90%部分所对应的影响因素为()因素。
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在质量管理排列图中,对应于累计频率曲线80%~90%部分的,属于()影响因素
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排列图法中包含若干个矩形和一条曲线,左边的纵坐标表示累积频率,右边的纵坐标表示频数。此题为判断题(对,错)。
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在质量管理排列图中,对应于累计频率曲线80%~90%部分,属于()影响因素。
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排列图法中包含若干个矩形和一条曲线,左边的纵坐标表示累计频率,右边的纵坐标表示频数。()此题为判断题(对,错)。
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【单选题】()是以横坐标表示时间,纵坐标表示累计完成任务量,绘制一条按计划时间累计完成任务量的曲线;然后将工程项目实施过程中各检查时间实际累计完成任务量的曲线也绘制在同一坐标系中,进行实际进度与计划进度比较的一种方法。
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投影图的坐标与轴测图的()之间的对应关系是能否正确绘制轴测图的关键
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