从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是（）。

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• 短时记忆与长时记忆的区别是：（）

  A . 短时记忆无需意识参与 B . 长时记忆中的信息不易受干扰 C . 短时记忆不采用意义编码 D . 长时记忆中的信息不易消退

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• 信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()

  A . A．思维 B . B．想象 C . C．注意 D . D．复述

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• 信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是（）。

  A . 物理特征 B . 复述 C . 视觉加工 D . 语义加工

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• （）是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。（）而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。

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• 由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是()

  A、提高 B、降低 C、不变 D、改变 E、丧失

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• 信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）

  A . 及时复习 B . 复述 C . 注意 D . 深度加工

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• 理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。

  A . 正确 B . 错误

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• 把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆的分类依据是（）。

  A . 记忆内容 B . 记忆编码方式 C . 记忆的意识参与程度 D . 记忆凭借物

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• 复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。

  A . 正确 B . 错误

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• 记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。

  A . 吸引学生的注意 B . 为复述留有时间 C . 帮助学生进行精细加工 D . 经常安排练习

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• 信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。

  A . 思维 B . 想象 C . 注意 D . 复述

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• 短时记忆一般包括两个成分，一是直接记忆，即输人的信息没有经过进一步加工；另一个成分是（），指从长时记忆贮存中提取的正使用的知识信息。

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• 瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间各是多少？

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• 感觉记忆、短时记忆和长时记忆是三种完全不同的记忆。

  A . 正确 B . 错误

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• 理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程，而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 在感觉体验转化为长时记忆的过程中（）同等重要。

  A . 间脑 B . 海马 C . 杏仁核 D . 新纹状体

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• 人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 短时记忆中负责处理和解释从长时记忆中提取的信息的系统是（ ）。

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• 按记忆时间可将记忆分为感官记忆、短时记忆、长时记忆。

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• 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和______记忆两种成分。

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• 记忆信息由瞬时记忆转化为短时记忆的条件是＿＿。

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• 短时记忆是信息从感觉登记转入到长时记忆的关键阶段，以下关于短时记忆的说法不正确的是（）

  A．无复述的情况下，短时记忆的保持时间一般只有 5~20 秒 B．复述是信息在短时记忆模式下最重要的加工方式 C．组块不能够有效的扩大短时记忆的容量 D．短时记忆中的信息容易受到无关信息的干扰从而导致遗忘

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• 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括（）、（）两种成分

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