近来年，许多高等学校为了提高教学质量，对学生考试作弊都采取了严厉的措施，规定凡考试违纪者，一旦发现，成绩将以零分计，并不准再参加重修。这项规定发布后，作弊现象大大减少。从强化理论分析，它是属于（）。
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学校为了规范学生的一言一行，以及日常的教育教学活动，还制定了许多规章制度，这也属于学校安全的内容。（）
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某学校初三（二）班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法（）。
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某高等院校学生钱某，大一考试作弊，大四毕业时才得知自己在大一时就已因作弊而被学校开除学籍，为此，钱某无法领取毕业证书。钱某就学校开除其学籍向市教育局申请复议。关于钱某复议申请期限的说法正确的是（）
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大学生某乙为了打击班上成绩第一名的某甲，故意捏造谣言，声称某甲考试经常作弊，为人虚伪，还捏造散布某甲和学校某老师的“绯闻”。某乙的行为给某甲带来了极大的精神痛苦，某甲后来还大病一场，在医院休养了半个月。后某甲的父母得知情况后，向学校报告了某乙的行为，学校对双方进行调解。依据中国民法规定，某乙的行为属于（）。
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大学生某甲因期末考试作弊被学校勒令退学，某甲不服，以学校为被告向人民法院起诉，该争议之法律关系性质为（）。
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发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
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考试时，对违反考试纪律或考试作弊的学生，有学校视其（）或（）情节，给予批评教育和相应的纪律处分。
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《普通高等学校学生管理规定》由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为的学生必须给予开除学籍的处分。
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一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为（）
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如果学生参加学校组织的各种等级考试、水平测试、学科竞赛等发生违纪或作弊的，视情节轻重，可同时给予停考（）年的处分，停考期间考试成绩无效。
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在提高中学学科教学水平方面，（）也担当一个重要的角色。考试命题的取向、考试的形式、维持考试水准的措施以及提供考试反馈信息给予学校，对提高学科教学水平都会起重要作用。
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学生有下列哪种情形之一者，贵州大学可给予开除学籍的处分？（） ①违反宪法，反对四项基本原则，破坏安定团结，扰乱社会秩序的； ②触犯国家法律，构成刑事犯罪的； ③违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的； ④破坏考场纪律，不听或阻碍监考老师考场组织管理者； ⑤由他人代替考试，替他人考试，组织作弊的； ⑥剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的； ⑦违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共管理秩序的； ⑧屡次违反学校规定，受到纪律处分，经教育不改的。
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（）（如期末考试、结业考试等）是检测学生综合语言运用能力发展程度的重要途径，也是反映教学效果，学校办学质量的重要指标之一。
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与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面，一是教师，二是学生，三是：（）
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某高等院校学生张某考试作弊，蛋学校一直未予除名。张某在校读书至毕业时，学校未给张某颁发毕业证书和学位证书，张某遂向省教育行政主管部门申请复议，省教育行政主管部门对张某的复议申请应当( )。
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欧美国家的大学老师对于学生考试作弊现象持零容忍，有些国家视考试作弊为违法行为，轻者被学校开除，重者将被判入狱。
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考试对促进学生的学习、改进教学工作、提高教学质量都有着十分重要的意义，编制试卷要考虑以下几个问题：（ ）①题量及其分布②题型及其搭配③难易及其层次④试题在卷面上的安排
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大学生考试作弊，是破坏优良校风学风的不诚信行为，因考试作弊受到处分者，学校将采取以下哪项处罚？
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如果哪一所学校出现了教师剽窃的丑闻，对学校而言，肯定是件丢脸面的事。它使人们对该校的教学质量和师德持怀疑态度，进而影响学校的声誉。尽管社会上出现了一些学术剽窃事件，但只有少数学校给予剽窃者严肃的处理。对此，人们不禁要问：为人师表的教师还去抄袭、剽窃别人的作品，做学生的该如何想？学生作弊，学校肯定会给予一定处分，甚至开除。为什么教师剽窃，学校就不处理呢？这段话主要是要告诉我们()。
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以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师，才有学校。大学最重要的产出首先是学生，尤其是本科生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，丽不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。对本段文字主旨概括最准确的一项是（）。
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《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求：学校办学质量评价突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及（）、队伍建设、学业负担、社会满意度等。
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某高等院校学生王某考试作弊、但学校一直未予除名，王某在校读书至毕业时，学校未给王某颁发毕业证书，王某遂向市教育局申请复议，市教育局对王某的复议申请不予受理，不予受理的根据包括（）。
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阅读下列材料，回答问题。某地初中，为了提高本校的中考升学率，扩大学校的知名度，在初三年级进行测试，选拔出100名学生另行组成两个班，由教学经验丰富、能力较强的教师在每天正常教学之后为上述学生另行加课一个小时，进行中考提高训练。问题：试对上述材料进行分析。阅读下列材料，回答问题。某地初中，为了提高本校的中考升学率，扩大学校的知名度，在初三年级进行测试，选拔出100名学生另行组成两个班，由教学经验丰富
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考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。在德国，主要是
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