对运动在学习技术原则理解正确的是

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• 运动再学习技术治疗原则不包括（）。

  A . 强化训练和训练脑损伤后功能恢复原理 B . 保存软组织的长度和柔韧性 C . 强调反馈 D . 对严重的肌肉过度活动 E . 预防失用性肌萎缩

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• 对“党纪面前人人平等”原则理解正确的是：（）

  A . 一切党组织和党员都必须受党纪约束 B . 无论谁违犯党纪，都必须受到追究 C . 不管你是正式党员，还是预备党员，同样受党纪约束 D . 应当受纪律处分的，必须给予相应的处分

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• 对“实事求是”原则理解正确的是（）

  A . 对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据 B . 以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳 C . 准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理 D . 处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济

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• 对“党纪面前人人平等”原则理解正确的是（）。

  A . 一切党组织和党员都必须受党纪约束 B . 无论谁违犯党纪，都必须受到追究 C . 不管是正式党员，还是预备党员，都应受党纪约束 D . 应当受纪律处分的，必须给予相应的处分

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• 在电子银行综合考评中，对“战略导向”原则理解正确的是（）。

  A . A、围绕各经营行电子银行业务发展方向，推动电子银行业务实现又好又快发展 B . B、围绕各经营行电子银行业务发展重点，推动电子银行业务跨越式、嫁接式发展 C . C、围绕全行电子银行发展战略，推动电子银行业务实现又好又快发展 D . D、围绕全行电子银行经营发展战略，推动电子银行业务跨越式、可持续发展

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• 根据择优引进的方针，我国在引进技术时必须考虑引进技术的经济性、先进性和实用性，以下对其理解正确的是（）

  A . 经济性是指我国应引进最便宜的技术，节省国家外汇储备 B . 先进性是指我国应引进世界范围内最先进的技术，排斥非尖端技术的引进 C . 实用性是指引进的技术应适合我国的实际情况，能够较快的消化、投产和提高 D . 技术的经济性、先进性、实用性都是为了我国经济发展能够取得较好的经济效益 E . 应从我国的技术经济实际出发，用尽可能少的外汇支出取得尽可能大的经济效益

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• 在学习完细菌、放线菌、酵母、霉菌和病毒之后，谈一谈你对微生物生命运动现象的理解。

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• 对“党纪面前一律平等”原则理解正确的是（）

  A . 一切党组织和党员都必须受党纪约束 B . 无论谁违犯党纪，都必须受到追究 C . 不管是正式党员，还是预备党员，同样受党纪约束 D . 应当受纪律处分的，必须给予相应的处分

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• 对标志命名的原则理解不正确的是（）

  A . A、能体现一定的思想内容和时代精神 B . B、有利于突出产品的用途、功能与特性 C . C、符合有关部门或国家规定的法律要求 D . D、能顾及品牌进入国际市场，不用考虑某些国家的禁忌

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• 对保密原则的理解正确的是（）。

  A . 咨询师对于泄密有诉诸法律的权利 B . 求助者的所有情况均在保密之列 C . 说明保密原则时，也须说明保密例外 D . 心理咨询师时刻地保守求助者的秘密

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• 在特许经营项目融资中，评价投标人是否正确理解招标人对项目的技术和管理要求的是（）。

  A . A．评审技术和管理方案 B . B．项目协议响应方案 C . C．融资方案 D . D．设计方案

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• 艾赛亚·伯林在评价某一科技成果时说：“无论对他们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以它为基础的。”“它”指的是（）

  A . 哥白尼的“日心说” B . 牛顿经典力学体系 C . 爱因斯坦的相对论 D . 普朗克的量子力学体系

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• 下列关于在知识产权制度中规定的“允许专利人对专利技术具有一定的垄断性并能获得垄断利润”的理解，正确的是（）

  A . A、阻碍技术创新的不恰当做法 B . B、激励技术创新和保护技术创新符合实际的正确做法 C . C、违反了激励技术创新和保护技术创新的原则 D . D、不符合客观实际的做法

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• 运动再学习技术治疗原则不包括（）

  A . 强化训练和训练脑损伤后功能恢复原理 B . 保存软组织的长度和柔韧性 C . 强调反馈 D . 预防失用性肌萎缩 E . 对严重的肌肉过度活动

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• 对跨国公司学习能力要求理解正确的是（）

  A . 仅仅利用企业研发开发新产品 B . 不开发新技术，而是向其他企业学习新技术 C . 企业自己研发，并进行技术合作 D . 具有从诸多环境中学习的能力，并能将其成果进行扩散和传播

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• 当前神经科学的研究发现，语言学习和运动技能（比如器乐学习、运动技能的获得等）的发展都可能存在“敏感期”，在“敏感期”，大脑可以非常容易获得这些技能，而错过了“敏感期”，尽管也可以获得这些技能，但是相对比较困难。对这段文字理解不正确的是（）。

  A . 在语言发展的“敏感期”，应该为学习者提供语言刺激 B . 语言学习的最佳时机在“敏感期” C . 在音乐技能发展的“敏感期”应该为学习者提供音乐刺激和训练 D . 错过了“敏感期”，运动技能的获得是不可能的

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• 对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是（）。

  A . A、学习家庭护理的方法 B . B、掌握婴儿常见疾病的防治 C . C、达到让婴儿不得病的目的 D . D、学习家庭护理的知识

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• 运动在学习技术坐位平衡坐位不正确的是

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• 下列哪项不属于运动在学习技术的基本原则

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• 下列对于运动再学习技术理解错误的是?

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• 对学习的理解，正确的是（)。

  A．学习是工作，要在学习中促进工作，在工作中深化学习 B．学习是责任，是履行工作职责的第一要务 C．学习态度就是精神状态，是一种自觉的能动活动 D．善于学习就是一种素质，学习不仅仅是提高素质的过程和手段，也是一种素质 E．学习要求我们好好学习课本知识，努力钻研课本知识，课本以外的知识可以忽略

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• 以下对探究性学习的理解正确的是（)

  A．是新课程倡导的一种学习方式 B．是一种学习方法 C．有助于深度学习 D．有助于学生获取知识、应用知识、解决问题

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• 小慧同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（）

  A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力 D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来

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• 【单选题】对运动再学习技术的原则理解错误的是

  A．任务导向性训练 B．部分和整体训练密切配合 C．按运动发育顺序训练 D．反复强化训练 E．按运动技能学习过程的规律训练

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