关于中医天人观思想的理解，错误的是（）。

对毛泽东思想的历史地位和指导意义理解错误的是（）

A . 毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想 B . 党和人民的宝贵精神财富 C . 是马克思主义中国化的第一个理论成果 D . 文化大革命的产生是因为使用了毛泽东思想

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中医思想也是（）层面的天人合一的思想。

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下列对新课程指导下思想政治课教学评价的理念理解错误的是（）。

A . 评价内容综合化 B . 评价方式多样化 C . 评价方法专门化 D . 关注发展过程

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根据习近平总书记的一系列论述，“命运共同体”思想包含着差异观和统一观两方面的基本内容。其中下列关于统一观的叙述正确的是（）。

A . 各国要树立命运共同体意识，真正认清“一荣俱荣、一损俱损”的连带效应 B . 世界各国之所以能成为命运共同体，关键字在于各国间具有共同利益、整体利益 C . 各国在追求本国利益时要兼顾别国利益这点不可能实现 D . 共同发展、和平发展充分体现了统一观的核心内容

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下列观点中，具有人与自然和谐相融，“天人合一”的生态观的是（）.

A . 人定胜天 B . 竭泽而渔 C . 天地与我并生，万物与我为一 D . 人心齐，泰山移

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下列观点中，违背了人与自然和谐相融，即“天人合一”的生态观的是（）

A . 天地与我并生，万物与我为一 B . 人法地，地法天，天法道，道法自然 C . 人定胜天 D . 尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣

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关于军事思想的理解不正确的是（）

A . A、军事思想是关于战争和军队问题的理性认识 B . B、军事思想包括战争观、战争问题的方XX、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。 C . C、军事思想来源于军事实践，不能指导军事实践。

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对思想品德课程思想性特点理解错误的是（）。

A . 以社会主义核心价值体系为导向 B . 根据中学生身心特点进行“五爱”教育 C . 我们社会主义教育性质最突出的表现 D . 思想性要服从于其他特点

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在理解湖湘哲学“穷究天人，把握大本”的特点时，以下分析理解正确的是（）。

A . A、“天”指自然界，“人”指人类社会，“大本”则是指世界的本原，宇宙的根本。 B . B、湖湘哲学穷究宇宙（天）的奥秘。如柳宗元王夫之等人的著作都探讨乐宇宙形成和发展奥妙，其目的是为了"尽人事纲维之实用"，即为了经世致用。 C . C、湖湘哲学以“道”为宇宙的本原。 D . D、湖湘哲学以“气”为宇宙的本原。如柳宗元认为，阴气与阳气二者交错运动，推动了万物的产生和发展变化。

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下列关于中国古代“天人合一”思想的说法，错误的一项是：

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以下关于中医天人观意义的表述，正确的有（）。

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关于“天人合一”思想正确的是（）。

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关于中医学的哲学思想基础，下列说法错误的是（）。

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关于军事思想的理解不正确的是（）

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关于思想市场理论，理解错误的是（）。