自然数学化并非自古就有,而是现代科学的突出特征。()
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现代科学发展的重要特征是把两门甚至几门不同的学科联系起来,建立综合性学科,产生了边缘学科、横断学科、模糊学科等,数学向生物学、社会科学渗透,出现了整体化的趋势。材料表明()
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现代自然科学,不是单单研究一个个事物,一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展过程,研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系,这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是( )。
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软科学是一门新兴的综合性科学综合运用自然科学、社会科学以及数学和哲学的理论和方法,解决现代科学技术发展而带来的各种复杂社会问题,研究经济、科学、技术、管理、教育等社会环节之间的内在联系及其发展规律,从而为它们的发展提供优化的方案和决策。根据上述定义,下列不属于软科学的是()。
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现代自然科学,不是单单研究一个个事物,一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展过程,研究事物相互之间的关系,这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。 这段文字的主旨是( )。
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德国完全中学纯粹是()的预备学校。19世纪的完全中学只限于古典语言文学的学习。进入20世纪才开设新的课程,加入现代语言和数学/自然科学两类。
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城市按照分区进行组织的做法自古就有,现代意义上的按照城市活动类型进行分区的原则首先是由()在“工业城市”规划设想中才予以明确地表述。
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《现代自然科学中的基础学科》说数学“是指导我们推理、演算的学问”。这里使用的说明方法是()
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对于上古时代,儒家与道家的认识是不同的,儒家的上古时代并非自然原始的时代,而是他们所称赞的尧舜时代。这个时代虽然也“无为而治”,却不是自然无为,而是道德的自然远行,没有强迫的礼义制约。
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信息科学的崛起和发展,使得原来以物质和能量为中心观念的传统自然科学逐渐让位于以物质、能量、信息三者为中心观念的现代自然科学。这是现代自然科学进步和发展的基本特征。()
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对自然科学、数学等有浓厚兴趣并表现出非凡的才能,这往往是()超常儿童的特征。
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统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活中的数量关系来说,都是必要的,但本身并非充分条件。
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旅游景观并非单纯某一种美的载体,而是多种美的融合,只是其中某一种或几种美特别突出而已。
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徐州自古以来是兵家必争之地,现代战争中就有以徐州为的中心两场战役是?
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软科学是一门新兴的综合性科学综合运用自然科学、社会科学以及数学和哲学的理论和方法,解决现代科学技术发展而带来的各种复杂社会问题,研究经济、科学、技术、管理、教育等社会环节之间的内在联系及其发展规律,从而为它们的发展提供优化的方案和决策。 根据上述定义,下列不属于软科学的是( )
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“现代性孕育着稳定,而现代化过程却滋生着动乱。”“如果一个国家出现动乱,那并非因为他们贫穷,而是因为他们想致富。”此为著名的“亨廷顿悖论”。我国要走出这一悖论,从政治体制改革的角度看必须()①坚持和完善人民代表大会制度,优化选举和监督机制②建立一个强硬的政府,规范责任和决策机制③完善党的领导方式,科学执政,依法行政④进一步扩大基层民主,提高公民的政治参与意识和热情
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流行音乐并非自古就有,它的形成具有一个历史演变的过程。
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《世界遗产公约》的宗旨是建立一个根据现代科学方法制定的永久有效的制度,共同保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产。()
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戏剧艺术并非产生于理想科学,而是产生于宗教崇拜。()
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严格来说,我们现代所说的“科学”是中国自古就有的东西。()
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以现代自然科学和技术科学的最新成果为手段,运用数学模型,对管理领域中的人、财、物进行系统和定量的分析,以做出最优规划和决策的理论是( )
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阅读下面一段文字,并回答问题:所以,天、地、生、化四门基础学科,用现代科学技术体系的观点看,都可以归结到物理和数学。根本的基础学科,就是研究物质运动基本规律的物理,加上作科学技术工具的数学。数学不只是演算,也包括逻辑的推理。靠六门基础学科的现代工程技术,也靠物理和数学这两门基础作为支柱。所以,物理和数学也可以称为现代自然科学体系的基础。当然,说物理和数学是基础,并不是说物理和数学可以代替其他学科
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()是指以现代自然科学和技术科学的最新成果为手段,运用数学模型,对管理领域中的人力,物力,财力进行系统的和定量的分析,并作出最优规划和决策的理论。
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软骨学是一门新兴的综合性科学,综合运用自然科学、社会科学以及数学和哲学的理论和方法,解决现代科学技术发展而带来的各种复杂社会问 ..而为他们的发展提供优化的方案和决策。下列不属于软骨学的是()
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代自然科学,不是单单研究一个个事物,一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展 过程,研究事物相互之间的关系。 这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。 这是现代自然科学的重要特点。 2工程技术的科学叫做应用科学,是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产斗争中出现的问题的学问。 当然,基础学科中也有好多道理是从生产实践中总结提高而来的;而且没有工农业生产,基础学科研究也无法搞下去。 所以基础学