规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的是（）
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“应该”做什么或不做什么和“必须”做什么或不做什么的区别是（）。
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假设你是一位接到舞会邀请函的女士，这个时候你不应该做什么（）
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为保护臭氧层，小卫士不应该做些什么？（）
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高层楼上发生火灾时，我们不应该做什么？（）
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跑步后不应该做什么？
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身处发生大型火灾的高层楼上时，我们不应该做什么（） ①乘坐电梯 ②从楼梯逃生 ③跳楼 ④不顾一切的灭火
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作为德性的师德，它的涵义包括（）。 ①以德性伦理学为依据，其优点是“以行动者为中心”而不是“以行动为中心”。 ②思考的是是什么（Being）而不是做什么（Doing）的问题。 ③考虑的是“我应该成为什么样的人”而不是“我应该做什么”的问题，体现了教师的中心地位。 ④其可能的不足是，可能弱化道德的规诫功能和教师的义务感。
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（）是专业社会工作者在实践中的一般规定，它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”以及“不应该做什么”。
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拉卡托斯“研究纲领”概念包括向科学家们指出应该做什么和不应该做什么的指导方针，其中“不应该做什么的指导方针”的内容包括（）
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九年级小明认为责任只是对成人或职业人员的道德要求，与自己没有关系；小军则认为只有法律规定的才是应该承担的责任，法律没有明确规定的就不属于自己的责任范围。以下对责任认识正确的是（）①是应该做什么不应该做什么②责任是应完成的任务③责任是承诺④责任是职责也是义务
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具有"护士告诉患者应该做什么和怎么做"模式特点的是（）。
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“应该’’做什么或不做什么和“必须”做什么或不做什么的区别是()
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制度在内容上有明确的规定，应该做什么，怎么做，不能做什么，违反了如何处理等都要写得非常具体、清楚，不能随意改变。这说明它在内容上具有（）
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根据法律风险管理制度的内涵，制度明确规定应该做什么，不应该做什么体现了制度的（）特征。
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物业管理区域内，违反有关治安、环保、物业装饰装修和使用等方面法律、法规规定的行为，物业管理企业应该做什么？
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被歹徒从后面锁喉的时候，不应该做什么（）
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当雇员违反有关规定时雇主应该做什么？（）
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道德规定着人们应该或不应该做什么的标准和准则。
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8.高层楼发生火灾时我们不应该做什么?( )
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被歹徒从后面锁喉的时候,不应该做什么
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以“护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的”为具体形式的护理伦理学理论，被称为
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假设你是一位接到舞会邀请函的女士，这个时候你不应该做什么
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价值观是人们关于应该做什么和不应该做什么的基本观点
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以护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为（)。
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