凝血过程的基本步骤是

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• 教学系统设计过程是一套程序化的步骤，几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素，它们是（）

  A . 教学内容、学习者、教学资源、教学环境 B . 目标、媒体、方法和评价 C . 学习者、目标、策略和评价 D . 教学内容、媒体、教学环境和评价

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• 生理性凝血过程的基本特征包括()

  A . A．凝血首先启动的是外源性凝血途径 B . B．内源性凝血途径先由PK、HMWK、FⅫ激活 C . C．生理性凝血只局限于受损血管的局部 D . D．整个凝血过程均有细胞和体液的参与 E . E．凝血过程具有正、负反馈调节作用

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• 控制的基本过程中，关键步骤是（）

  A . 建立标准 B . 衡量绩效 C . 制定预算 D . 纠正偏差 E . 同步监测

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• 生理性凝血过程的基本特征包括（）

  A . 凝血首先启动的是外源性凝血途径 B . 内源性凝血途径先由PK、HMWK、FⅫ激活 C . 生理性凝血只局限于受损血管的局部 D . 整个凝血过程均有细胞和体液的参与 E . 凝血过程具有正、负反馈调节作用

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• 控制工作过程中包含三个基本工作步骤是：（）、（）、（）。

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• 变压吸附循环过程三个基本步骤是压力下吸附、（）和升压。

  A . 真空解吸 B . 降压解吸 C . 升温解吸 D . 降温解吸

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• 启动外源性凝血途径的开始步骤是（），启动内源性凝血途径的开始步骤是激活（）。

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• 图像的数字化过程的基本步骤是什么？

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• 每一个控制过程都是经过输入、转换、（）、对比、纠偏等基本步骤。

  A . 分析 B . 输入 C . 决策 D . 输出

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• 在教学过程中，教员采用下列四个基本步骤地正确顺序应该是（）

  A . 解释、试验和练习、讲评与复习 B . 解释、示范、练习、评估 C . 准备、呈现、应用、复习与讲评

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• 下列各项中，属于变压吸附循环过程中的基本步骤是（）

  A . 升压 B . 高压下吸附 C . 降压解吸 D . 产品抽出

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• 每一个控制过程都是经过投入、转换、（）、对比、纠偏等基本步骤。

  A . 分析 B . 输入 C . 决策 D . 输出

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• 控制过程的基本步骤是（）

  A . 拟定标准 B . 认识现状 C . 衡量成效 D . 分析偏差 E . 纠正偏差

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• 培训师在进行培训指导工作过程中，要经历七个基本步骤，以下步骤中有两个是错误的，请挑出（）

  A . A、了解并确定将要改进的行为 B . B、实施新的行为和技能 C . C、研究学习当中可能遇到的障碍 D . D、改进学习中的缺陷 E . E、确定被训练者的学习动力F、了解并开发实施新行为和技能的策略

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• 速冻是保存凝血因子Ⅷ的关键加工步骤，关键参数是（）

  A . 速冻时间 B . 冷冻速率 C . 血浆中心温度 D . 速冻硬度 E . 冷冻温度

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• 凝血过程的最后步骤是（）。

  A . 激活因子Ⅻ B . 释放因子Ⅲ C . 凝血酶原转变为凝血酶 D . 凝血酶原激活物的形成 E . 纤维蛋白原转变为纤维蛋白

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• 制过程的三个基本步骤是（）。

  A . 确立标准 B . 数学运算 C . 衡量成效 D . 纠正偏差

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• 外源性凝血途径的起始步骤是（）

  A．凝血活酶的生成 B．X被激活 C．组织因子的释放 D．基底胶原释放，激活 E．Ⅻ F．血小板黏附聚集

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• 在教学过程中教员应采用下列四个基本步骤的正确顺序应该是（）

  A．解释、试验和训练，讲评和复习 B．解释、示范、练习、评估 C．准备、呈现、应用、复习和讲评

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• 49、凝血过程的基本步骤包括

  A．纤维蛋白的生成 B．凝血酶原激活物的生成 C．凝血酶的生成 D．纤溶酶原的激活

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