以下句中中括号部分与今语不属于同形词语的是（）。

相似题目

• 下列各句中加着重号的词语属于词组的是（）。

  A . 上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎” B . 都城进百雉，国之害也 C . 是社稷之臣也，何以伐为 D . 将军战河北，臣战河南 E . 为此诗者，其知道乎

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• 在下面各句括号处依次填人词语，最恰当的一组是（）。 （1）这一地区曾一度山洪（），造成公路被毁、交通中断。 （2）我国的法律明确规定，成年子女对父母有（）的义务。 （3）商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了（）。

  A . 暴发；抚养；盈利 B . 暴发；赡养；营利 C . 爆发；赡养；盈利 D . 爆发；抚养；营利

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• 下列各句中加着重号的词语属于复台词的是（）。

  A . 小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹 B . 男女同姓，其生不番 C . 人主之子也，骨肉之亲也 D . 而谋动干戈于邦内 E . 故日月不高，则光辉不赫

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• 句中括号部分词语含贬义色彩的一项是（ ）。

  A . 若使后之学者都（墨守）前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明 B . 海燕像黑色的闪电，在（高傲）地飞翔 C . 我喜欢海，（溺爱）着海，尤其是潮来的时候 D . 徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联：“独持偏见，（一意孤行） ”，以表示他坚决的反抗

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• 提称语不可以将多个词语叠加使用。

  A . 正确 B . 错误

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• “［千之万之］，可以益大，推之大之，其形乃制”（《素问·灵兰秘典论》）中中括号部分的语法现象是（）

  A . 表乘数 B . 名词用作动词 C . 使动用法 D . 数词作动词 E . 意动用法

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• 学习《皇帝的新装》后，教师布置了以下几项作业：（一）看下面句子的含义写出词语。（二）给下列加点字选择正确的拼音。（三）找出下列句中的错别字，并改正在句后的括号里。对该老师的做法评价不正确的是（）。

  A . 教师旨在多角度检查学生字词的掌握情况 B . 这三道题的设计属于作业三层次中的基本题 C . 该教师在作业设计上形式多样 D . 该作业属于积累性作业，重在字词的积累

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• 以下中括号部分属于“反义复用词语”的是（）

  A . 男子脉微弱而滴，为无子，精气［清冷］（《脉经》） B . 凡诊脉，当视其人大小长短及性气［缓急］（《千金翼方》） C . 北风生于冬，病在肾，俞在［腰股］（《素问·金匮真言论》） D . 邪在［脾胃］，则肌肉痛（《太素·五藏刺》） E . 逆之则灾害生，从之则［苛疾］不起（《素问·四气调神大论》）

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• 以下加括号的词哪个不是古今同形异义的词语现象（）

  A . 由是遍索两经，先求难易，反复更秋，［稍］得其绪 B . 不肖体素丰，多火［善］咳，虽盛寒，床头必置茗碗 C . 则凭脉［决诊］，似乎如响斯应矣 D . 卒然遭邪风之气，［婴］非常之疾

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• “【千之万之】，可以益大，推之大之，其形乃制”（《素问·灵兰秘典论》）中中括号部分的语法现象是（）。

  A . 表乘数 B . 名词用作动词 C . 使动用法 D . 数词作动词 E . 意动用法

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• 下列各句中加着重号的词语属于单纯词的是（）。

  A、是故明君贵五谷而贱金玉。 B、强本而节用，则天不能贫。 C、既来之，则安之。 D、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。 E、今先生俨然不远千里而庭教之。

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• 以下中括号部分属于"今语双音词与古语双音词同形"的是（）

  A . A.［时方］盛行陈师文、裴宗元所定大观二百九十七方（《丹溪翁传》） B . B.诸疮［原因］气血凝滞而成（《外科正宗·痈疽治法总论》） C . C.驰骋常人之域，故有［一切］之寿（《养生论》 D . D.大率知其［所以］，而不知其所以然（《串雅·序》） E.子和治一妇，久思而不眠，令触其怒，是夕果困睡，捷于［影响］

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• 依次填入下列各句括号的词语，最恰当的一组是（） ①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护（）《反分裂国家法》 ②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，（）人心 ③由于控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来（）了4年

  A . 制定；振奋；推迟 B . 制定；震撼；推迟 C . 制订；振奋；延迟 D . 制订；震撼；延迟

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• 依次填入下列各句括号处的词语，恰当的一组是（）。 ①海峡两岸的统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可（）。 ②全校学生纷纷拿出自己的零花钱（）南亚灾区的学生，以救他们的燃眉之急。 ③有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价，（）暴利。

  A . 遏止；捐助；牟取 B . 遏制；捐助；谋取 C . 遏止；捐献；谋取 D . 遏制；捐献；牟取

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• 以下句中加括号的词与“夫邪之中人，轻则传久而自尽，颇甚则传久而难已”中“颇”同义的是（）

  A . 妇［稍]小差，百余日复动 B . 翁自幼好学，日记千言。［稍]长，从乡先生治经 C . ［一]拔见病之应，因五脏之输，乃割皮解肌 D . 由是遍索两经，先求难易，反复更秋，［稍]得其绪

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• 提称语不可以将多个词语叠加使用。()

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• 下列各句中加括号词语的解释有误的一组是（ ）。

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• "其［浮气之不循经者为卫气，其精气之行于经者为营气］"（《灵枢·卫气》）句中中括号部分的语序是（)A、

  "其［浮气之不循经者为卫气，其精气之行于经者为营气］"（《灵枢·卫气》）句中中括号部分的语序是() A、定语－中心词 B、中心词－定语 C、宾语－谓语 D、谓语－宾语 E、主语－谓语

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• 依次填入下列各句括号内的词语，与句意最贴切的一组是：①市场人士认为，欧债危机前景尚不明朗，预期欧元走势________。②让更多普通人去参与，去________，去成为舞台的主角，秉持这样的理念，深圳大运会做到了"不一样的精彩"。

  A．重复创作 B．反复创造 C．反复创作 D．重复创造

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• 依次填入下列各句括号处的词语，最恰当的一项是（）①德国进攻苏联，卫国战争（），41岁的索科洛夫应征入伍。②我也全身打战，两手发抖……我当时（）没有放掉方向盘，真是奇怪极了！③我跟他（凡尼亚）不论怎样总可以过下去的，只是我的心（）得厉害，得换一个活塞了……

  A．爆发//居然//震荡 B．暴发//反而//振荡 C．爆发//居然//振荡 D．暴发//反而//震荡

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• 下列各句括号里的词语，与现代汉语意义相同的一项是（）

  A．臣所以去（亲戚）而事君者 B．传以示（美人）及左右 C．廉颇（宣言）曰 D．（于是）饮酒乐甚，扣弦而歌之

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• 下列句子中，加括号的词语使用正确的是（）

  A．因雨后路滑，他一起跑就滑倒了，但仍爬起来奋力追赶，最后把所有对手甩到后面，成为（后起之秀），夺得3000米跑的第一名 B．在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了（勃勃生机） C．古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野（求田问舍），过着惬意的隐居生活 D．现实生活中，动人心弦的场景并不少见，只是由于我们（习以为常），才没有产生情感共鸣

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• 4、括号中的词语应放在句中哪个位置（） 她说了A一些B孩子C话。（傻里傻气的）

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