中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学（）
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除实行交通管制的路段外，行人列队在道路上通行，每横列不的超过（）人。
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中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任，从家庭和学校两个方面入手来帮助小华。小陈做法的理论依据是（）。
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车辆和行人在道路上通行时，应遵守（）的要求。
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列队在道路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道（）侧边行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为一列纵队。
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行人在横过道路时，应注意观察道路上通行的车辆，在横过道路时，错误的行为是（）。
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列队通过道路时，每横列应为几人？
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行车中遇列队横过道路的学生时，应当（）
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行车中遇列队横过道路的学生时，应怎样做？
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交通参与者在道路上通行时，应遵循各行其道的原则。小璐步行外出应当在（）上行走。
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在道路上行驶时，要（）通行。
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《中华人民共和国道路交通安全法》第三十八条规定：车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号的道路上，应当在（）的原则下通行。
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通行道路时，行横列不准超过二人，儿童队列须在人行道上前进。
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驾驶员以40公里时速行驶时，前方200米处有学生列队横过道路，因采取（）措施
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发现上初中的孩子愿与异性同学聊天．放学一起回家，家长应（）
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盲人在道路上通行时，应当采取导盲手段，车辆（）避让盲人。
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非机动车在道路上通行时，（）。
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行人在横过道路时应注意观察道路上通行的车辆，您认为在横过道路时错误的行为是（）
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小朋友春秋游排队在道路上通行时，应该排成两纵队靠右行走。遇到道路狭窄时，应该自觉地将两纵队改为一纵队。
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在道路上挖沟、坑、洞，除设立标志外，必要时要用（）或（），以保证通行。
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中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面入手来帮助小华，小陈做法的理论依据是（）。
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陶行知当校长时，有一天，看到一个学生用泥块砸自己班上的同学，就当场喝止他，并令放学后到校长室去。放学后，陶行知回到校长室，这个学生已经等在门口了，一见面，陶行知便掏出一块糖给他：“这是奖励你的，因为你按时来到这里。而我却迟到了。”学生惊异地接过糖，陶行知又掏出一块糖放到他手里：“我让你住手你就住手了，这说明你很尊重我，这颗糖奖励你对我的尊重。”那个同学更惊异了，陶行知又掏出第三块糖塞到他手里，说：
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小王是一名八年级学生，学习成绩一直很优异，经常帮助学习和生活上有国难的同学，屡次被评为“三好学生”，深受老师和同学的喜爱，然而让老师和同学仍感到意外的是，以往品学兼优的小王近段时间经常逃课，成绩也充线下滑，成为了老师们头疼的“问题学生”，班主任找到小王，原未小王的转变与她之前的一次经历有关，一天小王放学踏自行车回家的路上，不慎摔倒受伤，这时英语老师正好经式，小王满怀希望地以为老师会过来扶起她，并送
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六年级的李同学放在桌洞的电话手表不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜索学生的书包和口袋，但未找到，吴老师很气愤，放学半小时后仍禁止学生离开，吴老师的做法侵犯了学生的（）
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1、16岁的中学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤，依据《学生伤害事故处理办法》 ，对于该事故承担赔偿责任的主体是（）。