地理环境决定论。

相似题目

• “环境决定论”完全否定了（）。

  A . 遗传的作用 B . 教育的价值 C . 家庭的影响 D . 文化的功能 E . 人的能动性

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• 习近平总书记指出：“环境好，则人才聚、事业兴；环境不好，则人才散、事业衰”。这一人才环境决定论的思想，深刻揭示出集聚人才的基本规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 坚持地理环境决定论的人是（）。

  A . A．孟德斯鸠 B . B．道库恰耶夫 C . C．白吕纳

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• 环境决定论

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• 环境决定论的典型代表是（）

  A . A、洛克 B . B、华生 C . C、格塞尔 D . D、高尔登 E . E、孟禄

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• “环境决定论”的代表人物是（）。

  A . 霍尔 B . 华生 C . 高尔基 D . 格塞尔

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• “地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”，这个观点是地理环境决定论的错误观点。

  A . 正确 B . 错误

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• “环境决定论”完全否定了（　　）。

  A . 遗传的作用 B . 教育的价值 C . 家庭的影响 D . 文化的功能 E . 人的能动性

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• 以下观点属于环境决定论的有（）

  A . 儿童出生时犹如一块“白板”，他们长人后是好是坏主要由他们所受的教育决定的 B . “给我一打健全的婴儿，更给我一个特殊的环境，我可以用特殊的方法把他们任意的改变 C . “一两的遗传胜过一吨的教育” D . 董仲舒认为人性分为上、中、下三等，即圣人之性、中民之性、斗筲之性 E . 万物皆备于心

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• 孟德斯鸠的“地理环境决定论”观点，是在其最著名的政治与法学理论著作《（）》中提出的。

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• 环境决定论的代表人物是（）。

  A . 杜威 B . 格赛尔 C . 华生 D . 霍尔

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• 环境决定论的观点包括（）。

  A . A、强调环境或教育在心理发展中的作用 B . B、心理发展是由环境因素决定的 C . C、否认遗传在心理发展中的作用 D . D、承认遗传在心理发展中的作用

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• 环境决定论完全否定了（）

  A、遗传作用 B、教育价值 C、家庭影响 D、人的能动性

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• 认为一个政体的好坏，要看它是否适合该国社会的政治、经济、地理、气候的要求，从而提出了“地理环境决定论”的思想家是（）。

  A . 洛克 B . 霍布斯 C . 卢梭 D . 孟德斯鸠

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• 后天环境决定论，强调环境和学习对语言获得的决定性影响。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 坚持地理环境决定论思想的学者是（）。

  A . 拉采尔 B . 罗士培 C . 维达尔·白吕纳 D . 伊萨钦科

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• “人创造环境,同样环境也创造人”是环境决定论的观点。

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• “地理环境决定论”是一种形而上学的观点

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• 环境决定论的早期思想与拉采尔在探讨人文地理和政治地理之中环境起了什么作用没有直接关系。()

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• 孟德斯鸠的思想具有地理环境决定论的色彩。

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• 关于智能发展的影响因素，环境决定论优于遗传决定论。（)

  是 否

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• 遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。()

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