根据埃里克森的理论，青少年期主要的心理社会性矛盾是（）。

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• 埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（）

  A . 信任对不信任 B . 勤奋感对自卑感 C . 亲密感对孤独感 D . 同一性对角色混乱

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• 按照艾里克森的观点，青少年期的主要任务是（）。

  A . 获得自主感，克服羞耻感 B . 获得勤奋感，克服自卑感 C . 发展角色同一性，防止角色混乱 D . 获得亲密感，避免孤独感

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• 根据埃里克森的心理社会发展理论，青春期的特征是( ）。

  A . 获得同一性和防止同一感混乱 B . 获得勤奋感而克服自卑感 C . 获得亲密感以避免孤独感 D . 获得主动感和克服内疚感

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• 个体心理发展充满着（）矛盾的时期是青少年期。

  A . 独立性 B . 依赖性 C . 自觉性 D . 幼稚性

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• 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。

  A . 自主感对羞耻感 B . 主动感对内疚感 C . 勤奋感对自卑感 D . 自我同—性对角色混乱

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• 埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是（）。

  A . 勤奋还是自卑 B . 亲密还是孤独 C . 学习重要的知识 D . 发展自我同一性 E . 重要的联系是朋辈群体和角色模式

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• 根据埃里克森的社会化发展理论，12~18岁的个体要解决的主要矛盾是（ ）。

  A . 角色同一性对角色混乱 B . 主动感对内疚感 C . 勤奋感对自卑感 D . 友爱亲密对孤独

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• 按照艾瑞克森的心理社会发展理论，“信任对不信任”的矛盾冲突是下列哪一时期的发展任务？（）

  A . 口感期 B . 生殖-运动期 C . 潜在期 D . 青春期 E . 成人期

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• 根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是()。

  A . 主动与内疚 B . 羞怯与疑虑 C . 亲密与孤独 D . 整合与绝望

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• 艾里克森认为，青少年期个体面临的心理发展的危机是（）。

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• 下列不属于青少年期存在的主要心理矛盾的是（）。

  A . 反抗性与依赖性的矛盾 B . 闭锁性与开放性的矛盾 C . 高傲与自卑的矛盾 D . 事业与爱情的矛盾

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• 根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。

  A . 同一感和防止同一感混乱 B . 获得勤奋感而克服自卑感 C . 获得亲密感以避免孤独感 D . 获得主动感和克服内疚感

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• 根据埃里克森的人格发展理论，3~6、7岁儿童所要解决的主要矛盾是（ ）。

  A . 自主感对羞怯感 B . 主动感对内疚感 C . 勤奋感对自卑感 D . 自我同一性对角色混乱

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• 根据埃里克森的理论，青年期主要的心理社会冲突是（ ）

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• 被埃里克森称为心理延缓偿付期的是青少年期，大学生不属于这个时期。

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• 埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么？

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• 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青年期的主要发展任务是：

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• 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，中年期的主要发展任务是：

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• 埃里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得（)。

  A．勤奋感 B．亲密感 C．自我完善感 D．自我同一感

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• 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-11 岁的儿童要解决的主要矛盾是（）

  A．自主感对羞耻感 B．主动感对内疚感 C．勤奋感对自卑感 D．同一性对角色混乱

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• 7、埃里克森的心理发展阶段理论认为，人格发展的每一阶段都会有一种冲突和矛盾，青春期主要面临的问题是（）。

  A．主动感对愧疚感 B．勤奋感对自卑感 C．同一性对角色混乱 D．亲密感对孤独感

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