生长发育的一般规律

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• 小儿生长发育的一般规律包括（）

  A . 不平衡性 B . 均衡性 C . 个体性 D . 一般性 E . 渐进性

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• 下列哪些符合生长发育的一般规律（）

  A . A.先抬头后抬胸 B . B.从手到臂，从脚到腿的活动 C . C.从手指捏物到全掌抓握 D . D.先画直线后画圆圈 E . E.先会看、听感觉事物发展到记忆、思维

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• 生长发育的一般规律为()

  A . A．由上到下 B . B．由远到近 C . C．由粗到细 D . D．低级到高级 E . E．由简单到复杂

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• 儿童少年生长发育的一般规律是什么？

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• 生长发育的一般规律应包含（）。

  A、由上到下 B、由近及远 C、由粗到细 D、由低级到高级 E、由简单到复杂

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• 生长发育的一般规律为（）

  A . 由上到下 B . 由远到近 C . 由粗到细 D . 低级到高级 E . 由简单到复杂

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• 生长发育的一般规律不包括（）。

  A . 发育的不平衡性 B . 身高体重发育的两个高峰期：7～8岁和青春期 C . 发育的渐进性 D . 由头到尾、由近到远、由粗到细、由动到静 E . 发育的个体性

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• 属于小儿生长发育的一般规律的是（）。

  A . 连续性 B . 阶段性 C . 平衡性 D . 顺序性 E . 个体差异性

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• 符合生长发育一般规律的是（）

  A . 由近到远 B . 由下到上 C . 由粗到细 D . 由低级到高级 E . 由简单到复杂

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• 幼儿生长发育的一般规律错误的是（）。

  A . 由简单到复杂 B . 由近到远 C . 由粗到细 D . 由低级到高级 E . 由下到上

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• 生长发育的一般规律，正确的是（）

  A . A.由下到上 B . B.由远到近 C . C.先会用全掌抓握，而后能用手指抓握 D . D.先会画图，后能画直线 E . E.先学会记忆，后发展到感觉事物

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• 人体生长发育的一般规律是：（）

  A . 是一个由量变到质变的复杂过程 B . 是同化作用和异化作用的结果 C . 生长发育存在不均衡性 D . 存在阶段性

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• 小儿生长发育的一般规律是（）

  A . A.由下到上，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂 B . B.由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂 C . C.由上到下，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂 D . D.由下到上，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂 E . E.由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂

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• 生长发育的一般规律不包括（）

  A . 发育的不平衡性 B . 身高、体重发育的两个高峰期：7～8岁和青春期 C . 发育的渐进性 D . 由头到尾、由近到远、由粗到细、由动到静 E . 发育的个体性

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• 婴幼儿生长发育的一般规律是（）

  A . A、头尾规律 B . B、由近及远 C . C、由粗到细 D . D、由低级到高级

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• 生长发育的一般规律是()

  A . A．由近到远 B . B．由上到下 C . C．由简单到复杂 D . D．由细到粗 E . E．由低级到高级

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• 下列哪些符合生长发育的一般规律()

  A . A．先抬头后抬胸 B . B．从手到臂，从脚到腿的活动 C . C．从手指捏物到全掌抓握 D . D．先画直线后画圆圈 E . E．先会看、听感觉事物发展到记忆、思维

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• 小儿生长发育的一般规律为（）

  A . 由上到下 B . 由近到远 C . 由粗到细 D . 由低级到高级 E . 由简单到复杂

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• 不符合生长发育一般规律的是（）

  A、由下到上 B、由近到远 C、由粗到细 D、由低级到高级 E、由简单到复杂

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• 小儿生长发育的一般规律，正确的是（）。

  A . 由下到上 B . 由近到远 C . 由粗到细 D . 由低级到高级 E . 由简单到复杂

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• 生长发育的一般规律为

  A . A．由上到下 B . B．由远到近 C . C．由粗到细 D . D．低级到高级 E . E．由简单到复杂

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