队员跳起接球左、右脚同时落地合法停步，两脚平行站立，应以（）为中枢脚。
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对方球发出前，接球队员双脚移动，踏线或跳起或做假动作均不算违例。
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某队员合法停步后，提起中枢脚传球、投篮应为（）。
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双打比赛中，如果发球方队员的第一发球在落地前直接击中接球方的任一队员，则应判（）
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某队员接球合法停步后，提起中枢脚传球、投篮应为（）。
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队员跳步接球，两脚平行同时落地（合法停步），以（）作为中枢脚进行旋转，做传球、投篮动作不应该判走步。
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队员移动中跨步接球急停合法停步，脚分前后站立应以（）为中枢脚。
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左冲拳时，实战姿势站立，右脚微蹬地面，重心微向（）移动，同时左拳直线向前冲出，力达拳面.
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操作外钳站位时，右脚在前，左脚在后，两脚间距与肩同宽，成“丁”字步站立。（）
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A1跳起远投3分中篮，出手后还未落地B2对A1推人犯规，裁判宣判A1队员3分中篮有效，并判给罚球1次。
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队员合法停步接球后，开始运球时必须先使球离手再移中枢脚。
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下课铃一响，几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了，而且很痛。最可能发生的运动性损伤是（）
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队员合法停步接球后，开始运球时，必须先使球离手，再提起中枢脚。
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在双打比赛中，如果发球方队员的第一发球在落地前直接击中接球方的任一队员，则应判：（）
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队员在移动中跨步接球急停合法停步，脚分前后站立，应以（）为中枢脚。
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队员行进中做垫步腾空接球，该脚落地再做跨步上篮，应判为走步。
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队员跳起接球两脚分先后落地时，他必须以（）做中（）。
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队员静止接球，脚分前后站立应以（）为中枢脚。
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队员跳起空中接球后双脚同时落地，他可以（）作为中枢脚。
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分腿站立屈膝半蹲，向上跳起，分腿落地屈膝缓冲。这步伐名称是（）。
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下课铃一响，几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了，而且很痛。首先应该采取的处理措施是（）
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甲队队员在三分区外跳起投篮球中，人落地时脚踩三分线，应判投中得两分。
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队员合法停步接球后，开始运球时，必须先使球离手，再可提起中枢脚。（)
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抛接球练习的准备姿势是用食指和拇指捏住球托，（)并将羽毛控制在掌心中，两脚前后站立。
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队员跳步接球，两脚平行同时落地（合法停步)，以右脚作为中枢脚进行旋转，做传球、投篮动作不应该判走步。（)
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