个体创造性的标志有（）。
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影响个体创造性解决问题的因素有哪些？
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提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题，则需要有创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步。 据此可知：
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具有高创造性的个体的人格特征有（）
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阿德勒认为，遗传与环境只能为个体的心理发展提供可能性和客观条件，因为即使有相同的遗传和环境因素，也很难保证每一个体都能发展成相同的性格。每个人都会创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。为此，阿德勒提出“（）”的概念。
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家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。
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个体可能在家里有办公室，物理上的门和墙创造了他们的工作边界。然而，因为他们的家庭成员习惯频繁地进入和与他们交谈，这就使边界具有了（）。
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个体心理健康最重要的标志之一是对自我的接受和认可，即有成熟的自我意识和健康的自我形象。（）
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在个体差异方面，对创造力的影响，得到研究的问题有：（）等等。
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一个总体中的各个个体可以有许多标志，按照标志是否可用数量表现，标志分为（）。
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创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。
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创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的（）。
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标志着中国共产党进入创造红军新时期的著名起义有（）
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鉴别个体不同的有三代遗传标志，依次为（ ）。
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具有高创造性个体的人格特征有( ）。
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具有高创造性个体的人格特征是( )。
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中国亲子育儿方式的“一体化”倾向忽视了对个体独立性的培养,个体的创造性消失。
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标志着中国共产党进入创造红军新时期的著名起义有( )
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创造性能力：它是指个体在活动中创新及超越平常的思维，创造出（ ）有社会价值的产品的能力。
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社会整体是由若干个个体组成的，社会整体发展的活力必须建立在个人积极性和创造性充分发挥的基础上。如果每个人都没有自我意识，个体积极性都被束缚得死死的，社会的发展不可能有什么活力。所以（）。
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创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的（)。
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创造性是指个体产生的新奇的、独特的、有社会价值的产品的 【 】
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创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维特征包括（）
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商标是商品的标志，是企业、事业单位和个体工商户等商品生产者或经营者在生产、创造、拣选或经销的商品上所使用的，由文字、图形或其组合所构成的，具有显著特征的标志。下列属于商标的一项是()。
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提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题，则需要有创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步。
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