全社会人口平均受教育年限是一个国家的()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)》提出,到2020年,主要劳动年龄人口平均受教育年限从()提高到()。
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现阶段农民工的平均受教育年限比较适应()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。
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我国15岁以上人口平均受教育水平从改革开放前的4.5年提高到()年,高于发展中国家平均水平
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平均受教育年限是指一定时期全国()岁以上人口人均接受教育(包括成人教育,不包括各种非学历培训)的年数。
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“妇女发展规划”中规定2020年包头市主要劳动年龄人口中女性平均受教育年限达到()。
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《教育规划纲要》提出,到2020年,主要劳动年龄人口均勻受教育年限从9.5年进步到()年,其中受过高等教育的比例达到()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2010年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限明显提高,其中受过高等教育的比例达到( )以上。
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价格总水平也叫一般价格水平,是指一个国家或地区在一定时期(如月、季、年)内全社会各类商品和服务价格变动状态的平均或综合,一般用价格指数来度量。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2010年)》提出,到2020年,主要劳动年龄人口平均受教育年限从( )提高到( )。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。()
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。
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经济增长下滑源于人口的老龄化,果真如此吗?有结论指出:人口结构越年轻,国家越穷,而反之则越富。那么为什么要恐惧老龄化呢?人们认为衰老会让人变得脆弱,65岁以上的人是社会的负担。不过,一些人的生产力要远远高于其他人,而这并不关乎年龄。事实证明,人口老龄化需要结合人力资本,特别是教育和健康状况来综合考虑。全球大多数国家年轻人受教育程度高于年长者,他们通过提高教育程度来提高生产力水平的办法,或许可以弥补人口少的缺陷。 这段文字旨在说明:
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一个国家全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成正比。
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东河区妇女发展规划实施细则规定到2020年主要劳动年龄人口中女性平均受教育年限达到()年。
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预计“十二五”期末网络人口将达()人。我国网络人口发展的趋势是受教育人口占比大,青少年占比大,青少年每天平均上网时间2.3小时。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到( )年。
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随着受教育年限的延长,人们越能理解人口多少与经济发展的关系,倾向于少生育。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从4年进步到5年。()
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根据下列文字资料回答121~125题:进入新世纪以后,云南省126个农业县市中仍有73个国家扶持工作重点县,占全国重点扶贫县市总数592个的12.33%。根据“五普”资料显示,73个贫困县总人口为2208.69万人,占全省总人口4236.01万人的52.14%,其中男性1162.73万人,女性1045.96万人,男女性别比为111.16,高于全省110.06水平。这些贫困地区非农业人口比重仅为8.08%,大大低于全省14.71%的平均水平。这73个国家重点扶持县,人口和土地面积均占全省一半以上,但是经济指标在全省只占很小份额,国内生产总值(GDP)占全省总量的26.1%,地方财政收入仅占全省总数的15.8%,从人均指标看,与全省总体水平相比,差距也是很明显的。2000年,73个国扶县农民人均纯收入仅为全省农民人均纯收入1479元的71.2%,人均GDP2235元,仅为全省人均GDP的48.2%。贫困地区人口受教育程度很低。73个贫困县总人口占全省人口一半强,而大学本科人数仅占全省的10.80%,而小学文化人口占到了全省总数的55.15%。贫困地区人口一般文盲率为19.02%,比全省一般文盲率15.44%高出3.58个百分点。全省人均受教育年限为6.33年,而贫困地区平均受教育年限只有5.69年,勉强达到小学毕业水平。73个国家扶持重点县中,未工作人口共有216.28万人,其中,丧失工作能力的人口有 64.33万人,占未工作人口的29.7%,正在找工作的有10.25万人,占未工作人口的4.74%。丧失工作能力和工作难找导致的贫困人口占有相当的比重。根据上述文字资料,下列说法不正确的是()
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如今,我国教育总体发展水平进人世界中上行列。2017年,小学学龄儿童净人学率达99.9%,初中阶段毛人学率为103.5%,九年义务教育巩固率达93.8%。15岁及以上人口平均受教育年限达到9.6年,劳动年龄人口平均受教育年限达到10.5年。高等教育毛人学率达42.7%,超过中高收人国家平均水平。()
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从4年提高到()年
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,主要劳动年龄人口平均受教育年限从5年提高到()年,其中受过高等教育的比例达到()
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《国家人口发展规划(2016—2030)》指出,2030年,60岁及以上老年人口占比将由现在的16.1%提高到25%;到2030年,中国劳动年龄人口平均受教育年限比2015年提高1.57年。这些数据在一定程度上反映出我国()①人口基数大②人口素质有所提高③人口老龄化加剧④男女性别比失衡
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