在收集学生心理档案的资料时，当来自测验的资料和来自非测验的资料有较大差异时，应以测验资料为准。
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物业承接查验期和入住期收集整理的档案资料属于物业基础资料档案，是物业管理档案中（）的档案，它的保存管理和安全十分重要。
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健康评估时，患者的资料不应来自（）。
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（）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。
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（）是指客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头表达力、文字表达力、思维思考力、随机应变力、想象力、创造力、实践能力及学习成果与过程的测验。
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测验法、调查法和观察是评价时收集信息资料的方法，关于他们的阐述最恰当的是（）
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患者，男，28岁，因头部外伤入院治疗，护士在收集患者的心理社会资料时错误的是：（）
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竣工档案来自于工程文档资料，是在工程文档资料基础上随着（）同步进行收集、整理、审查、分类形成的。
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综述与科研论文的区别主要是综述文章资料来自文献，而科研论文资料数据是由作者通过科研设计，自己收集得到的。
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在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可以使用许多（）的评价技术，尤其是（）的教学评价更需要采用非纸笔测验。
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学生心理档案中的心理测评资料包括（）
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调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察，从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。
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测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（）。
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资料整理是在技术档案资料全面收集的基础上，对（）进行科学分类和有序排列。
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在音像制品编辑制作过程中，各种须作为档案保存的资料应由（）收集和保管。
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在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。
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收集患者心理社会资料时，需要评估和观察患者的内容有（）
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（）是设备档案和资料管理的主体，应按规定对本单位涉及设备档案和资料进行收集、整理、编目、存档，建立借阅台帐并按规定提供查阅、借阅服务，随时对设备档案和资料进行（）。
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学习压力是一个综合的概念，它指学生在就学过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激，以及学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。学习压力状态实际上包括三个层面的因素，即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和（ ）
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15、有关云计算的最新资料收集工作，你认为最具参考价值的专业资料主要来自（）。
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建设项目在进行工程项目管理时，应负责文件资料的收集保存，在项目竣工时将工程来往批件，技术资料整理完好归档移交业主和城建档案管理部门。此题为判断题(对，错)。
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6、当资料来自正态总体时，可以证明统计量t服从（)（degrees of freedom)为v=n-1的t分布。
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在施工过程中，（)应提醒承包单位按专业和工点建立单位工程的施工技术档案，并确定收集资料的内容，逐一收集，整理归档。
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（)是指学生在阅读文本时，自己发现问题，然后通过对文本的钻研、联系自己的生活经验和已有知识查找资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。
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