情感
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医学道德情感的同情感是医学道德情感的事业感是
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情感与情绪的鉴别中，情感的特点为（）
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老年期的情绪，情感大致有以下特点：比较容易产生消极的情绪和情感；情感体验深刻而持久。
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如何理解艺术情感与自然情感的区别？
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（）的结果是情感，从音乐学习的角度来说，这种情感可以包括任何有关儿童的情绪情感反应。
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情感与情绪的反映特点不同，情感具有（）。
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患者表现为情感淡漠、情感不协调与情感倒错，毫无原由，毫无意义的独自发笑，临床上多见于：（）
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爱国主义情感属于（）的道德情感。
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情感障碍中属于情感性质改变的有()
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爱国主义情感和集体主义情感都属于()的道德情感。
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道德情感表现在两个方面，一个是道德情感的形式；另一个是道德情感的程度。
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情感表达技术与情感反应技术的区别在于（）。
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日常情感与艺术情感的区别在于（）
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抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。
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情感障碍通常表现为3种形式，即情感性质的改变、情感波动性的改变以及情感协调性的改变，下列哪个症状属于情感性质的改变（）
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情绪和情感是客观对象与（）之间关系的一种反映。情绪与情感的关系十分密切。一般说来，情绪是情感的外在表现，而情感是情绪的（）。
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学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（）
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医学道德情感不包括哪条内容（）在医学道德情感中最为重要的是哪类情感（）
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理性和情感是相辅相成的，没有情感的理性是空洞的，没有理性的情感是盲目的。
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道德情感可以提升情感理性和情感智慧。（）
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人际之间的情感既有相互吸引的情感，也有相互排斥的情感。
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情感体验有正面和负面之分，对此我们（）①要拒绝负面情感，因为它不利身体健康②努力创造正面情感体验③学会承受一些负面情感④体味并尽力传递美好的情感
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在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。下列同学对负面情感体验理解正确的是（）①小丽:负面的情感体验对我们来说都是坏事②小亮:负面的情感体验对我们的成长只有坏处,没有好处③小玉:体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历④小强:我们要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
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学生的情感参与包括了兴趣、动机、自信心、态度等因素。情感体验越丰富,就越能激发学生投入更大的情感参与,反之情感参与的程度越高,获得积极良好的情感体验可能性也会越大（）
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人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因，但是负面情感往往能更持久、深刻地影响人类前进的轨迹，为人们行事提供原动力。这表明（）①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好③学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感我们可以从中获得美好的情感体验，不断成长
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