绩效评价中的()是在评价之前,先选出一名员工,以他的各方面表现为标准,将其他员工与之相比较,从而得出评价的结果
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绩效考核是绩效管理循环中的一个环节,绩效考核要实现两个目的:一是绩效改进,二是价值评价。绩效管理最重要的是要让员工明白公司对他的具体要求是什么,他将如何开展工作和改进工作。
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某寿险公司为实施绩效管理,邀请一家知名的管理咨询公司设计了绩效管理方案,结果在推行半年之后却不了了之。该公司经过调查和分析发现,公司的绩效管理方案之所以失败,主要原因在于绩效考核内容过于抽象,没有与员工的日常工作活动以及员工在工作中的行为表现结合起来。为纠正这方面的问题,在新的绩效评价中可以考虑采用()。 ①图尺度评价法 ②关键事件法 ③行为锚定等级评价法 ④配对比较法
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某位员工某次因为喝醉酒误了事,主管在评价时认为该员工不称职。这是绩效评估中的()。
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基准评价(benchmarking)是在从事相同过程或活动的企业中选出绩效最优的作为绩效标准。
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某寿险公司一位部门经理在对员工进行绩效评价时,倾向于把同等绩效水平的女员工的绩效评价得比男员工低,因为他总认为,男性应该是比女性能干的。这种绩效评价误差被称为()。
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质量AUDIT是指站在()立场上,以他的眼光来评价产品。
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某公司新招聘了一名财务主管,他是业界资深人士。当他接手公司财务工作后,发现本部门一名出纳的工作表现与其以往的绩效记录相差很远。他接手以前,这名员工的绩效考评记录均是优秀,但自他来后,发现这名员工在工作中总是出错,而且还经常违反公司的规章制度,财务主管百思不得其解。后来,经过与其他员工不断地坦诚交流,终于发现其中原委。原来这位员工与前任主管关系很好,因此每次考核,主管都会给她一个不错的成绩。一个好的评价体系能向员工提供关于业绩考评结果的持续性反馈,这是评价体系的()特征。
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不同个体之间的绩效评价方法中,当主管想要将绩效评价结果用于奖励特别优秀的员工时,绩效评价适合的方法是()
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某员工由于在年度结束的12月份出色的完成了一个项目,在年终考核时,该名员工极可能受到较好的绩效评价,这种现象属于以下评估主观偏差中的()
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从外延上说,员工绩效考评就是有目的、有组织地对日常工作中的人员进行()作为以事实为基础的客观评价的依据。
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绩效主要是指员工在劳动过程中的表现,因此绩效考评主要是对员工的劳动态度、行为表现进行评价。()
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A公司成立十多年来,业务取得较大的发展。最近公司开始狠抓内部管理,其中,绩效考核是公司重点关注的一项工作。对于普通员工,该公司在绩效考核方面的做法是由每位员工填写本人的自我评价表,然后由其直接上级做出评价。对于中层管理干部,除了要求他们的上级和同级对其绩效做出评价之外,公司还会请普通员工对中层干部的绩效进行评价。 对员工在工作中的行为进行评价时,可以采取相对评价法和绝对评价法两种方法。以下评价方法中属于相对评价法的是(): ①排序法; ②配对比较法; ③评语法; ④关键事件法。
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员工是否接受绩效评价指标受两个方面的影响,一个方面是绩效评价的效度,另一个是绩效评价指标()
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通常是在年度绩效评价结束时企业根据员工的绩效评价结果以及事先确定下来的绩效加薪规则,不能决定员工在第二年可以得到的基本报酬
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设计一个表格,在横栏和纵栏上的第一栏里分别填上所要评价员工的姓名,然后将横栏上的员工与纵栏上的每一名员工进行相互比较,用"0"表示两者绩效水平一致,"+"表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平高,"一"表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平低,然后将每一名员工得到的"+"相加,得到"十'越多,对该员工的评价就越高.这种绩效评价方法被称为()。
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在评价之前,先选出一位成员,以他的各方面表现为标准,将其他人与之相比较,从而得出评价的结果,这种评价方法是()。
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()用于评价对绩效有价值的员工素质,它的基本程序是:先界定一系列对绩效有价值的员工素质,然后根据这些素质对员工进行绩效评价。
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以下是绩效考核表中的内容,这是采用()的评价方法。“该员工在公共场合发脾气吗? 是 否该员工有无偏好? 是 否 ”
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绩效考评包括员工素质评价和()评价两个方面。
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绩效评价中的()的实施方法是在评价之前,先选出一名员工,以他的各方面表现为标准,将其他员工与之相比较,从而得出评价的结果
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管理者选取一名员工,以他的各方面表现作为标准,将其他员工与之相比较,从而得出评价的结果。这种绩效评价的方法被称为()
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在评价之前,先选出一名员工,以他的各方面表现为标准,将其他员工与之相比较,从而得出评价的结果是()的实施方法
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管理者在组织评价之前,先选出一名员工,以他的各方面表现为标准,将其他员工与之相比较,从而得出评价的结果。这种绩效评价的方法被称为()
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设计一个表格,在横栏和纵栏上的第一栏里分别填上所要评价员工的姓名,然后将横栏上的员工与纵栏上的每一名员工进行相互比较,用“0”表示两者绩效水平一致,“+”表示横栏上的人比纵栏上的人绩效水平高,“一”表示上纵栏的人比横栏上的人绩效水平高,然后将每一名员工得到的“+”相加,得到“+”越多,对该员工的评价就越高。这种绩效评价方法被称为()