整齐的结果使团队智商小于个体智商。（)

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• 在团队中，善于提出新思路，忽略细节；具有高智商、性格内向，可倌赖但易激怒的团队成员角色是（）.

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• 智商更多地放映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个体的社会学特性。

  A . 正确 B . 错误

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• 情商对儿童成长的影响，某种程度上要小于智商。

  A . 正确 B . 错误

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• 在团队中，善于提出新思路；忽略细节；具有高智商、性格内向；可信赖但易激怒的团队成员角色是（）。

  A . 团队领导 B . 创造者 C . 公司工作者 D . 团队工作者

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• （）是对个体的智商在其同龄人中的相对位置的度量。

  A . 比率智商 B . 离差智商 C . 一般智商 D . 绝对智商

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• 在家庭成员一起生活条件下，下列对个体之间的智商相关系数说法错误的是（）

  A . 同卵双生子之间为0.86 B . 异卵双生子之间为0.60 C . 亲子之间0.42 D . 堂兄弟姐妹之间0.32

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• 韦氏成人量表（WAIS）的测验结果按常模可换算出多少智商（）

  A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 E . 5个

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• 对精神发育迟滞患者的责任能力的评定，一般参照智商结果予以评定，智商在多少分为无责任能力()

  A . A．30～34 B . B．35～49 C . C．50～69 D . D．70～80 E . E．80以上

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• 智商IQ的结果“高于平常”，是指其分数为（）

  A . 70～79 B . 80～89 C . 90～109 D . 110～119 E . 120～129

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• 用于衡量个体智力发展水平的一种指标是智商。()

  A . 正确 B . 错误

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• 对精神发育迟滞患者的责任能力的评定，一般参照智商结果予以评定，智商在多少分为有部分责任能力()

  A . A．30～34 B . B．35～49 C . C．50～69 D . D．70～80 E . E．80以上

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• 智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力，在韦氏智力测验中，智商低于（）

  A . 50分 B . 60分 C . 70分 D . 80分

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• WAIS-RC的测验结果按常模可换算出多少个智商()

  A . A．1个 B . B．2个 C . C．3个 D . D．4个 E . E．5个

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• 对精神发育迟滞患者的责任能力的评定，一般参照智商结果予以评定，智商在多少分以上者为有责任能力()

  A . A．80 B . B．70 C . C．60 D . D．50 E . E．45

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• 高智商的团队先要讲究的是一种机制。

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• 提高团队智商，在于激发每个人的潜能，因此要求领导者要有平等、民主、包容的人格。

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• 该测结果显示高于平常的智商是()

  A．VIQ B．PIQ C．FIQ D．FS

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• 整齐就是一种无原则的盲目顺从，其结果只能使团队智商小于个体智商。（)

  此题为判断题(对，错)。

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• 整齐是一种有原则的统一，是一种组织发展需要的众志成城的合力，结果能使团队智商（）个体智商。

  A．大于 B．等于 C．小于

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• 整齐是一种有原则的统一。组织发展需要众志成城的合力（）的结果能使团队智商大于个体智商；而盲目顺从的结果则能使团队智商小于个体智商

  A．统一 B．整洁 C．整齐

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• 不论妊娠任何时间，受照剂量小于（）者，检查不出智商降低的指征

  A．0.1 Gy B．0.2 Gy C．0.3 Gy D．0.4 Gy E．0.5 Gy

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• 智力是人们认识客观世界、学习知识和技能、适应社会环境、解决各种问题的综合能力。其中，个体智商在（）为判断智力低下的标准

  A．90以下 B．80以下 C．70以下 D．60以下

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• 5、“思维导图”是平行思维工具，是创新思维工具，也是人际沟通的操作框架，更是提高团队智商的有效方法。

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• 情商的重要性小于智商。（)

  是 否

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