【德育营造和谐的人际关系,创造快乐人生,要求我们要（）
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推动“我们的节日”主题活动深入开展，（）节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。
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德国诗人歌德说：“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。”因此，营造和谐人际关系，要认识到（）。
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关系型的领导以人为中心，努力营造和谐的氛围。
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面试者要努力创造一种和谐的面谈气氛，使面谈双方建立一种信任、亲密的关系。这属于面试的()工作流程。
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努力保持和谐的家庭人际关系、营造良好的家庭氛围，既是家庭幸福的一种标志，也是保证家庭德育得以落实的基本条件和保障。
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面试时考官要努力营造一种和谐的气氛，使双方建立一种亲密的关系，解除对方的紧张和顾虑，这是面试的（）阶段。
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生态文明建设是我们党创造性地回答经济发展与资源环境关系问题所取得的最新理论成果，为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向。
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企业（）的营造就是要在企业中建立和谐的人际关系和畅通的文化网络。
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（）是我们党创造性地回答经济发展与资源环境关系问题所取得的最新理论成果，为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向
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以（战略目标）战略目标为依据，以（）为主线，以（）为重点，为各类人才脱颖而出创造更大的舞台和更多的机会。要营造宽松和谐、竞争合作的科技人才成长氛围，造就一批有国内、国际知名度的气象专家和科技“领军”人物，建设一支适应中国气象事业发展的科技人才队伍。
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科学把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括（）。
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党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要研究制定渐进式延迟退休年龄政策，其哲学依据是（） ①意识具有能动性，意识活动具有主动创造性和自觉选择性 ②主次矛盾辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一 ③量变与质变辩证关系要求我们重视量的积累 ④矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析
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和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用，我们怎样才能营造和谐的人际关系？
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科学把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括()
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为了培养学前儿童创造能力，我们要创设平等、信任、理解、尊重、和谐的（）。
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科学把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括( )。
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提倡人生要由自我来赋予意义和使命，然后在前行的过程当中我们只需要观察感受、理解接纳、创造表达自我就可以了。
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在进行德育活动时，教师要热爱、关心学生，同时尊重学生，发挥学生的主体性，建立平等、和谐、融洽的师生关系，促进学生身心的全面发展。这是德育原则中的（）
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大学生要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气,充分发挥创造力,在创新创造中不断书写人生的新篇章。这是说我们的人生应（）
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网点负责人要增强团队意识，创造和维护和谐融洽、平等互助、团结共进的人际关系和工作氛围。这体现了网点负责人（）的职业操守要求。
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【单选题】我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多的物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质（）以满足人民日益增长的优美生态环境需要。
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【德育毕加索是世界著名的大国家，他的女儿巴鲁玛却不愿意用父亲的遗产和声望抬高自己的身价，不愿意沾父亲的光。她毅然改名，靠自己的本事闯荡人生，依靠自身努力奋斗，最后巴鲁玛成为一名成功的服装与珠宝设计师。该案例启示我们要创造自己的人生，就要（）
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在生活中我们可以通过和谐幽默的方式营造家庭氛围（）
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- 快件尺寸长或高超过150厘米属于不符合要求的快件种类。
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