对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。
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幼儿德育的内容主要包括两个方面，即发展幼儿的个性和（）。
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幼儿听到“医生来了”就吓得哇哇大哭，是因为幼儿的（ ）开始形成并发展。
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幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。
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幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。
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（）曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育，对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法，他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响。
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幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的，集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。
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兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要表现在（）。
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对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
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（）曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育，对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法，他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响
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一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。
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对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说，主要是模仿学习，不应要求他们进行创造性学习。
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人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在儿童一生中留下印记，幼儿期所受的教育，直接影响到他的一生，这体现了幼儿教育（）。
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一般来说，青少年成长主要表现在（）、（）和个性形成等。
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在下列殡葬客户消费心理特点中，哪一人群符合趋于稳定的消费意识，从众心理开始形成、个性化消费心里不断发展（）
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（）的幼儿开始发展自我意识，此阶段也是幼儿自主个性发展的关键期。
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对幼儿来说，运动技能的形成需要经过一定的阶段，经过反复的练习才能掌握。这几个阶段依次是（）。
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为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。
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幼儿时间概念的发展相对来说比较晚，大约（)左右，幼儿才开始意识到时间具有连续性，能够认识到过去、现在和预计将来或以后。
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幼儿体育锻炼的主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）。
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下列不属于大班幼儿心理特点的是（） A、好学好问 B、抽象逻辑思维开始发展 C、个性初具雏形 D、以直觉行动思维为主
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______岁是幼儿个性开始形成的时期,这个时期幼儿自我意识和性格、能力等心理特征已初步发展起来,各种心理活动已结合成为整体,形成了独特的个性雏形
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对0-3岁婴幼儿来说，其生活经历短暂，尚不足以形成稳定的情感、但（)等高级情感开始萌芽。
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个性形成期的儿童开始有意识的主动利用环境、进入了真正的心理发展和个性建设阶段。（)
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