讲授语的作用是()。
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简要说出内在语的作用是什么?
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一位历史教师在讲授《两汉与匈奴的和战》一课时设计了如下导入语:“两汉”就是指东汉和西汉,“匈奴”是我国北方的一个少数民族,“和战”就是友好往来、和平共处与战争。今天我们要学习的内容是两汉与匈奴的和战。这则导入语的类型是( )。
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讲授语的类型有 ( )
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讲授语的要求是( )。
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讲授语的作用主要包括
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过渡语的作用是( )和( )。
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过渡语的作用有( )。
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在讲授语的使用过程中,需要根据( )来调整讲授语的使用。
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在讲授“英国责任制内阁的形成”一课时,一位政治教师作了如下导入语设计:通过PPT呈现威廉王子大婚的相关图片并提问,“图片中的男主角是谁?”“最近哪一则热门新闻与他有关?”“为什么大家如此关注他的婚礼?”这则导入语的类型是( )。
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导入语的作用主要包括
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导入语的作用有( )。
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应变语的作用主要包括( )。
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提问语的作用主要包括
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提问语的作用包括( )。
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讲授语的类型有 ( )
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提问语的作用包括( )。
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在讲授语的使用过程中,需要根据( )来调整讲授语的使用。
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描述性讲授语的特点主要体现为生动性和完整性。( )
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提问语的定向作用是指提问语能够调控学生思维走向,使其思维活动保持在限定方向上运行。( )
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过渡语的作用是( )和( )。
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讲授语的设计的要求主要包括( )。
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讲授语的作用除了传授知识,解疑释惑外,还应做到启发思维、培养能力和品德教育。()
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讲授语的三种基本形态( )<br/>A、归纳语<br/>B、点拨语<br/>C、讲析语<br/>此题为多项选择题。
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下面哪项符合讲授语的要求()?