下列哪个不是描述唐朝时期民族交往和交融的（）
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下列唐朝与国外友好交往的史事，发生在唐玄宗时期的是（）。
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积极促进各民族交往交流交融，创造各族群众（）的良好氛围。
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深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族（），共同团结奋斗、共同繁荣发展。
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唐朝时期下列人物、封号和民族配伍不正确的是（）
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加强各民族交往交流交融，尊重差异、包容多样，让各民族在中华民族大家庭中（）。
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河西走廊是民族交往交流交融的重要场所
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深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
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安史之乱时期，两京失陷，唐朝不得不借助下列哪个民族的士兵平叛：（）
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更好地推动各民族交往交流交融，城市民族工作要把着力点放在社区，加强社区民族工作，推动建立____的____和____。（6.0分）
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“北魏时期的民族交融，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。”上述材料反映了北魏时期民族交融呈现的特点是①以汉化为主②各民族相互学习③少数民族与汉族之间的差异完全消失④交融方式多样化（）
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48、要尊重规律，正确处理好各民族间的共同性和差异性，把握好民族交往、交流、交融的历史方向，既不能无视民族共性放弃引导，也不能超越历史阶段、忽视（），用行政手段强行推进。
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3、各民族交往交流交融趋势增强和涉及民族因素的矛盾纷纷（）并存，是民族工作其中的一个特征。
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《报告》强调，要坚持中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，严格执行党的民族政策，深入开展民族团结进步创建活动，推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境，促进各民族交往交流交融。下列关于我国民族政策的表述中，不正确的是()
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十九大报告提出，深化民族团结进步教育，铸牢（），加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起
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【多选题】符合“民族政策创新发展，不是要强化民族差异和民族特殊性，而是要促进市场要素流动和加强各民族交往交流交融”的做法的是？
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各民族交往交流交融，是中华民族社会发展的（);促进各民族交融共乐，是我国社会主义民族关系的（)。
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2、魏晋南北朝是中国菜点发展的交融期。这一时期民族之间的沟通与对外交往也日益加强。中国菜点在各区域和各民族间以前所未有的规模、速度融合交汇。其主要特点之一是烹调原料。特别重要的是，从西域引进 后，人们后来学会了用它榨油。从此，植物油登上中国烹饪的大舞台。
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16、全国统一市场的形成，地区封闭格局的打破，民族交往交流的增多，会极大地促进民族交融，这是（）。
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唐朝时期既是中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会的城市是（）
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民族交往和交融是中国历史发展的主流，以下史实反映这一主流的是（）
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唐朝时期任用外国人做官不计其数，长安城更是中西文化荟萃之地、各族文化交融的国际大都市。这里体现出唐朝时期的社会风气是（）
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北魏时期出现“胡人汉服” 、“汉人胡食”等现象（见图），下列解释正确的是（）①导致少数民族和汉族生活习俗差异消失②说明当时胡汉交融趋势明显③孝文帝改革起了重要推动作用④有利于中华民族的和谐发展
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盛唐气象主要体现在如下哪些方面（）①经济繁荣②民族交往与交融③开放的社会风气④多彩的文学艺术
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魏晋南北朝时期，北方地区出现了民族大交融，对“民族大交融”理解错误的是（）
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