【单选题】“1+4”潜力模型让创业者明确,()因素是更能够预测一个人未来发展空间的因素。
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创业者需要具备哪些条件() (1)强健的身体 (2)宽广的心胸 (3)适应不同环境和境遇的能力 (4)明确的自我定位和组织定位
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一般在应用线性规划建立模型时要经过四个步骤: (1)明确问题,确定目标,列出约束因素; (2)收集资料,确定模型; (3)模型求解与检验; (4)优化后分析。 以上四步的正确顺序是()。
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“1+4”潜力模型启示我们,正确的动机是基础,没有这个基础,四种能力再强,也对团队毫无意义。( )
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“亿康先达”总结出合伙人及高管选才标准的“1+4”潜力模型,其中“4”指的是( )。
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【单选题】下列哪个问题在撰写计划书的时候没有必要考虑?() A. 目标市场在哪里? B. 怎样来让客户买单? C. 企业实行股份制还是责任制? D. 管理团队有能力和实力创业吗?
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【单选题】追求以下()效益是创业者进行创业主要目的。
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【单选题】当质的因素引进经济计量模型时,需要使用
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【单选题】对于薪金函数模型,为了考虑“学历”因素(三个层次),引入3个虚拟变量形成变截距模型,则会产生:
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【单选题】4、某企业为增值税一般纳税人,本月购进原材料200吨,增值税专用发票上注明的价款为60万元,增值税税额为2万元,支付的保险费为3万元,入库前的挑选整理费用为1万元。不考虑其他因素,该批材料实际成本为每吨()万元。
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【单选题】2、儿童在游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力,说明了儿童游戏是()。
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【单选题】成为创业者的首要条件是要有()。
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【单选题】婴儿腹泻脱水性质不明确时,第1天静脉补液可选用
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【单选题】创业机会是一个人能够开发具有()潜力的新商业创意的情境。()
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【单选题】某高职院校物流管理专业大学学生小张打算毕业后在物流领域开展创业尝试。小张与创业团队讨论,计划从以下几个方面进行创新并打造商业模式,最终实现创业:1将社区配送与社区门店农产品展销结合,提供销售+落地配送服务;2研发新式无人值守冷链终端设备,实现24小时冷链直配;3在社区提供夜间配送服务;4在小区范围内尝试无人机/无人车配达。 小张团队的四种创新中,属于移植式创新的是()。
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【单选题】设有说明:int a[][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=*(a+1);以下可得数值为9 的表达式是 。
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【单选题】“潜力”的第一个字是()。
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【单选题】1,4,5-三磷酸肌醇的作用是
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【单选题】2016年1月1日,某企业开始自行研究开发一套软件,研究阶段发生支出30万元,开发阶段发生支出125万元,开发阶段的支出均满足资本化条件。4月15日,该软件开发成功并依法申请了专利,支付相关手续费1万元。不考虑其他因素,该项无形资产的入账价值为()万元。
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【单选题】单因素方差分析的第一步是明确观测变量和控制变量,例如,当分析不同施肥量是否对农产品产量带来显著影响、地域差别是否对妇女生育率有关系和学历对工资的作用关系时,控制变量分别是:
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【单选题】可以反映证券组合期望收益水平和多因素风险水平之间均衡关系的模型是()。
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【单选题】4.护理阑尾切除术后患者,第1天应注意观察的并发症是
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【单选题】两平行平面x+2y-2z-1=0和-2x-4y+4z-4=0的距离是().
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【单选题】创业机会产生的内部因素是指创业者或创业团队的()和创业资源。
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1.实践教学目的:学习如何运用七大领域模型来测试你的创业机会; 2.实践教学要点:市场领域,行业领域,宏微观层面等七大领域; 3.实践操作内容及课时分配:让学生对自己所选取的创业机会, 根据市场的微观层面和宏观层面,行业的微观层面和宏观层面等七大领域来分别进行评估,从而判断这是否是一个有价值的创业机会。 4.实践考核方式: 团队作业,运用课堂所学评价一个创业机会是否有价值,并将结果整理成PPT于课堂进行简报及讨论。