利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量是：（）
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某学校利用午休时间组织篮球比赛，其体现了课外运动竞赛的什么特征？（）
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利克特在学校组织气氛分析研究中提出学校组织特征的变量有（）
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基于学科组织建制推进高等学校的科学研究具体体现在（）
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耶恩（Jehn）根据学校文化和组织气氛的不同，将学校分为友谊团队与（）团队两种类型，并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。
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学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息，在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育技术的实验研究活动。
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学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛，学生的学习风气，教师的教学态度和（）等等。
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学校组织特征与分析
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学校组织学生进行综合性课题的研究活动要求每个学生加入到一个学习小组中，每学年至少完成一个课题的研究。
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高等学校的组织特征是（）。
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境外学校、医院、自然科学和工程技术的研究机构或者学术组织与境内学校、医院、自然科学和工程技术的研究机构或者学术组织开展交流合作，按照（）办理。
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学校组织特征的独特性表现在（）。
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耶恩根据学校文化和组织气氛的不同，将学校分为友谊团队与（）团队两种类型，并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。
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学生可以在校内组织、参加学生团体。学生成立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，报学校批准。成立学生团体应当在宪法、（）、法规和学校管理制度范围内活动，接受学校的领导和管理。
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学校组织内部分析通常要考虑的要素有（）
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（）首次对不同部门、单位的党的基层组织的地位和作用提出了不同的要求。规定在企业、农村、学校和部队中的党的基层组织，应当领导和监督单位的行政机构和群众组织积极实现上级党组织和上级国家机关的决议；而在机关中党的基层组织，则应当对机关中每一个党员（包括行政负责人）的思想政治情况进行监督。
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分管安全工作的副校长可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见。
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高校学生资助管理机构具体负责组织评审工作，提出本校当年国家助学金获奖学生建议名单，报学校领导集体研究审定后，在校内进行不少于（）个工作日的公示。
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高校学生资助管理机构具体负责组织评审工作，提出本校当年政府奖学金获奖学生建议名单，报学校领导集体研究通过后，在校内进行不少于（）个工作日的公示。
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会议决定的事项应按照学校议事规则规定提出，议题应经学校党组织书记、校长审阅并充分沟通后，方可提交会议研究决策。（）
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经合组织在“明日之学校”的研究项目中提出未来学校的六种前景。其中，()的学校的基本特征为：①普遍不满导致改变公共财政与学校系统;②以需求为基础的认证机制与指数在市场迅速获得重视;③教育供给与专业人员更加多样化，不平等加重。
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在校内举行集会、讲演等公共活动，组织者必须在（）前向学校有关机构提出申请，申请中应当说明活动的目的、人数、时间、地点和负责人的姓名
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利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量有（）
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国家支持鼓励社会中介组织为民办学校提供服务。选项中教育政策研究是可以交由中介组织提供服务的。（）
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