教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向,体现了教育具有激励的作用。
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“教育制度的建立、教育内容的选择,以及教育过程所采用的方法和手段,都必须按照教育目的去进行。”这体现了教育目的的()作用。
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我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为目的”,体现了义务教育的()特征。
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教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。
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高等教育目的可以决定教育计划的制定、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等,这体现了高等教育目的的()作用。
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教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
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新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步,我国教育目的发生了多次变化,说明了教育目的受()的影响。
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教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是教育活动的最大方向。这体现了教育目的的哪一功能?()
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教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()
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幼儿园教育工作计划是指教育者为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行()。
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教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够推动人们为实现共同的目标而努力,也包含了对学生成长的期望和要求。这体现了教育目的的()作用。
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教育目的为受教育者指明了()。
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教育目的指明了受教育者的()。
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1947年3月,日本国会公布了《学校教育法》和()两个重要教育法案,否定了战时军国主义教育政策,为战后教育指明了发展方向。
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为我国教育行政体制改革指明了方向和内容,揭开了我国教育行政体制改革新篇章的文件是()
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1999年()等文件的颁布,为面向21世纪我国高等教育的改革和发展指明了方向。
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德国教育家赫尔巴特指出:“道德普遍地被认为是人类最高目的,因此也是教育的最高目的。”我们国家在深刻总结国内外治国经验的基础上,及时做出了“以德治国”的科学论断。“以德治国”对教育领域指明了道德品质教育的重要性。请根据品德形成的过程和影响因素,简述如何培养学生良好的品德。
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马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人,为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的()作用。
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教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()。
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教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
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“幼儿园教育目的应当是一个符合幼儿自身发展与教育规律的科学体系”,这一说法体现了幼儿园教育目的制定的()
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教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”()
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《3-6岁儿童学习与发展指南》目标部分分别对3~4 岁、4~5 岁、5~6 岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了__,指明了幼儿学习与发展的具体方向;教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
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2、2.美国教育家斯宾塞提出“教育要为年轻一代的完满生活做准备”,这体现了()教育目的观。 A. 个人本位论 B.社会本位论 C.人的全面发展 D.中立主义