埃里克森认为，人格发展的每一个阶段都由一对（）或（）对立所组成，并形成一种危机。
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。
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埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段（）
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埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知，中学生所面临的危机是（）。
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埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（）。
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埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。
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埃里克森的人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12―18岁阶段的危机冲突是（）。
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埃里克森认为，人格发展的（）的阶段即20~24岁时人们解决婚姻问题和过早期家庭生活的时期，表现为友爱亲密对孤僻疏离。
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中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）
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儿童递给正在做饭的父母一把勺子，他认为在这个过程中扮演了成人的角色，并发挥了重要作用，儿童为此感到非常高兴。这个阶段的儿童处于埃里克森人格发展的哪个发展阶段？（ ）
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埃里克森认为人格发展的阶段有（）个，并且在每个阶段分别有相应的危机和需要培养的品质。
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根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。
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埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6―11岁阶段的发展任务是培养（）
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艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是()。
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埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。
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埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，其中6到11岁的主要发展任务是培养（）
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埃里克森认为,心理发展的每一个阶段都有危机,这些阶段性的危机并不会影响下一个阶段的发展。
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不同的心理学家对人格的发展有不同的看法，埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历__________个顺序不变的阶段，其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
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1、埃里克森认为，人格发展的八阶段中，婴儿期的特征为（）。
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埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。在12-18岁阶段的危机冲突是（）。
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美国心理学家埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历_个顺序不变的阶段，其中，前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期
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埃里克森人格发展理论认为12-18岁阶段的人格发展危机表现为自我同一性对角色混乱（）
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美国心理学家埃里克森认为儿童人格的发展，是一个逐渐形成的过程，必须经历_顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期
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埃里克森的人格发展阶段理论指出，12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养（）
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7、埃里克森的心理发展阶段理论认为，人格发展的每一阶段都会有一种冲突和矛盾，青春期主要面临的问题是（）。
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