关于思维散漫的描述，正确的是（）

相似题目

• 关于象征性思维的描述，正确的是（）

  A . 属于概念转换 B . 象征性思维都是病态的 C . 以无关的具体概念代替抽象概念 D . 常见于精神分裂症 E . 常见于躁狂症

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• 关于老年人的思维特点，下列描述不正确的是（）

  A、思维衰退较早 B、计算速度减慢 C、计算能力减退 D、心算能力减退

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• 关于思维奔逸，下列描述正确的是

  A . A．神经衰弱的典型表现之一 B . B．躁狂症的典型表现之一 C . C．脑器质性精神障碍典型表现之一 D . D．精神分裂症典型表现之一 E . E．强迫症的典型表现之一

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• 关于思维奔逸，下列描述正确的是（）

  A . 神经衰弱的典型表现之一 B . 躁狂症的典型表现之一 C . 脑器质性精神障碍典型表现之一 D . 精神分裂症典型表现之一 E . 强迫症的典型表现之一

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• 以下关于思维贫乏的描述正确的是（）。

  A . 联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨 B . 朕想速度加快，数量增多 C . 思维过程中主题转换带有黏滞性 D . 联想数量减少，概念和词汇贫乏 E . 联想过程破裂，缺乏逻辑性

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• 关于思维散漫的说法，正确的是()

  A . A．联想数量减少，概念与词汇贫乏 B . B．回答问题不切题，给人一种交流困难的感觉 C . C．思维散漫严重时，可表现为思维破裂或词语杂拌 D . D．思维散漫是联想枝节过多，停滞不前，过分详尽地描述细节问题 E . E．可见于精神分裂症

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• 以下关于巫术思维时期人类“扮演”活动的描述，不正确的是（）。

  A . A、可能是一种生产方式 B . B、可能是一种生产活动 C . C、可能是一种理性思维 D . D、可能是一种文化本性

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• 以下关于对"思维"心理过程的描述不正确的是()

  A、注意 B、想象 C、思考 D、观察 E、复述

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• 关于思维散漫的税法，正确的是（）

  A . 联想数量减少，概念词汇贫乏 B . 回答问题不切题，给人一种交流困难的感觉 C . 思维散漫严重时，可变现为思维破裂或词语杂拌 D . 思维散漫是联想枝节过多，停滞不前，过分详尽地描述细节问题 E . 可见于精神分裂症

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• 关于强迫思维与强制性思维的描述，不正确的是（）

  A . 强制性思维是自己的思想 B . 强迫思维往往同一内容的思维反复持续出现 C . 强迫思维是外力强加的不属于自己的思想 D . 强制性思维内容常常变化多端 E . 两者均常见于强迫症

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• 下列关于形象思维描述正确的是（）。

  A . 形象思维活动始终结合着具体生动的形象。 B . 形象思维离不开想象。 C . 形象思维活动中充满着感情。 D . 形象思维活动，必须借助艺术所有的语言和材料，否则就不可能完成艺术形象的全过程。

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• 思维散漫、思维破裂及思维云集是精神分裂症特征性症状()

  A . 正确 B . 错误

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• 关于强迫性思维的描述，以下正确的是（）。

  A . 属于思维联想障碍 B . 许多不必要的观念和概念强制进入大脑 C . 明知不必要或不对却不能自控 D . 伴有纠缠和痛苦感 E . 观念有时十分荒谬

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• “思维松弛或思维散漫”的临床特点是（）

  A . 对问题的概念和词汇贫乏 B . 对问题的叙述不够中肯，也不很切题 C . 对问题的思考吃力.反应迟钝 D . 给人感觉患者的回答是“答非所问&rdquo

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• 关于思维散漫的说法，正确的是（）

  A . 联想松弛，内容散漫，缺乏主题 B . 回答问题不切题，给人一种交流困难的感觉 C . 思维散漫严重时，可表现为思维破裂或词语杂拌 D . 思维散漫是联想枝节过多，停滞不前，过分详尽地描述细节问题 E . 可见于精神分裂症及严重的躁狂症

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• 从数学方式的理性思维来看,下列关于抽象与直观两者关系描述正确的是()。

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• 关于批判性思维的描述,正确的是()。

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• 下面关于幼儿思维的直觉行动性特点描述正确的是：（ ）

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• 关于思维导图下列描述正确的是?

  A、又叫心智图 B、表达放射性思维的图形思考工具 C、人们记忆、学习和思考的思维地图 D、就是绘图工具

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• "思维松弛或思维散漫"的临床特点是（）。

  A．思想内容空虚，概念和词汇贫乏 B．对问题的叙述不够中肯，也不很切题 C．对问题的思考吃力，反应迟钝 D．给人感觉患者的回答是"答非所问"

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• 下列关于批判性思维描述正确的是（）

  A．批判性思维是一种理性思维。 B．是评价、对比、分析、判断和综合信息的能力。 C．批判性思维特点包括合理性、反思性和前瞻性。 D．知识起源于批判性思维。

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• “思维松弛或思维散漫”的临床特点是（）。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/3954001-3957000/76371f548007210bbb4456ea4a93ec0e.gif' /> 此题为多项选择题。

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• 关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是注重思维与注重行动的关系。（）

  对 错

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• 关于计算思维，以下选项描述正确的是：

  A．计算思维是基于计算机的思维模式 B．计算思维从古至今一直存在 C．计算思维是逻辑思维的演进 D．计算思维关于设计和构造，可以脱离计算机而存在

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