对大学生进行军事理论教学和集中军事训练，是一项非常有战略意义的决策。可以加强国防观念，培养军事技能，促进大学生的（）的全面提高。
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现代外国作战理论内容集中体现在各国官方军事文件、（）和教材中，以（）军队和（）军队的作战理论为代表。
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《普通高等学校军事课教学大纲》规定：军事理论教学时间为（）学时。
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1985年和1987年我国先后颁布了两部学生军训法规，它们的名称是《高级中学和相当于高级中学军事课教学大纲》和（）。
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通过军事教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
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普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学是在校学生的（）课程，学校应当统一规划、实施和管理。
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大学生学习军事理论的基本方法？
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《高级中学学生军事训练教学大纲》规定，学生军训不得少与（）教学日。
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高等学校将军事课（含军事理论教学和军事技能训练）为（）。
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根据2002年颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》的规定，军事理论课教学时数为（）学时。
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（）和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
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新时期解放军军事理论的集中体现是（）。
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《中华人民共和国国防法》中明确规定“学生军训是普通高等学校和高级中学开展学生军训的必修课，学校要纳入教学计划学生军训内容包括军事理论教学和军事技能训练两部分”。
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根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。
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民办职业培训学校办公用房、理论、实作课集中的教学场所应达（），具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设备，有充足的实习工位。
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（）应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
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毛泽东关于革命军队的建设和军事战略的理论，集中体现在（ ）等著作中
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大学生是我国人口当中科学文化素质较高的群体,抓好这个群体的军事教育和训练,是有利于国家重点储备一大批,既掌握一定的军事科学理论和军事技能,又精通现代科学技术的知识的专业人才的后备军官队伍。()
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对大学生进行军事理论教学和集中军事训练，是一项非常有战略意义的决策，可以加强国防观念，培养军事技能，促进大学生的（ ）全面提高。
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高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
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通过军事教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。判断对错
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【选择题】：我国规定高等院校学生就学期间，必须接受（）的军事理论教育和不少于14天的基本军事技能训练。
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退役后的学生，公共体育、军事技能和军事理论等课程可以免于考试，视为（）或者（）。
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高等学校军事理论课教学时间为（）学时