教育观察研究的基本特点（）。
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教育观察研究根据观察方式可分为（）。
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观察法在教育研究中的适用范围（）
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简述教育观察研究的基本特点。
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我国制定教育方针政策，观察，分析和研究现实教育问题的伦理基础是（）
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教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。
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下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是（）
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教育研究方法中的观察法，从观察者的角度看，一般分为（）
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全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。(教育学)其中观察法是一种最基本的了解方法。(教育学)
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教育观察研究根据观察方式可分为（）
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根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）
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观察研究法在教育与心理研究中应用的高峰期大约在20世纪（）
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．教育科学研究的基本方法有（ ）。 <br/>A.观察法<br/>B.调查法<br/>C.实验法<br/>D.个案法<br/>E.经验总结法<br/>A.教育科学研究的基本方法有（<br/>B.观察法<br/>B.调查法<br/>C.实验法<br/>D.个案法<br/>E.经验总结法<br/>
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以下属于教育观察研究基本原则的事()。
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科学观察是取得经验、知识的基本途径和方法。没有科学观察就不可能在新旧起点上开展研究，继续前进。它有两个显著特点是()。
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教育观察研究，根据是否融人被观察活动，可分为（）
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教育行动研究中教师要掌握调查、观察、访谈和个案研究等基本方法（）
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结合教育心理学的基本特点，在进行研究时应遵循以下哪几条原则？（）
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在学前教育研究中,观察前要制订一份完整的观察研究计划,主要包括（)。
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