在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家（）。
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法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。
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在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）
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“白板”原指一种洁白无瑕的状态。西方哲学家用它比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹。古希腊哲学家亚里士多德在其《论灵魂》中认为，灵魂如同蜡块一样，从外物接受印纹。在近代西方教育史上，著名的教育思想家（）继承和发展了这个思想。提出著名的“白板说”。
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在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）
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在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）。
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近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（）
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英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。
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在西方教育史上，古希腊（）是最早提出学前教育思想的人。
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在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（ ）。
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提出人性“白板说”的教育家是（）。
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洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。
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17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论，提出了著名的“白板说”。但是“白板说”并不是洛克的原创，其最早可以追溯到（）
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“白板说”是由下列哪个教育家提出的？（）
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在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）。
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提出“白板说”观点的教育家是（）。
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在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（）。
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在教育史中，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（ ）。
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英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。（)
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在西方近代教育史上，第一次明确提出德、智、体 几个方面协调发展，并坚持教育与生产劳动相结 合的是（）
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在西方有一位著名的思想家、哲学家、科学家在其所著的《政治论》中，认为良好的社团建立在合理教育的基础上，若轻视教育，社团便会受到损失，他认为人类和公民优秀品德的形成，主要依靠教育的作用，教育能造就合理的个人和合理的社会，这位思想家是
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法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。（）此题为判断题(对，错)。
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（）在其著作《教育漫画》中提出了著名的教育思想“白板说”
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在近代教育史上，反对思想，主张用实证方法研究知识价值。提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是_
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在西方教育思想家中。最早明确提出白板说的是（）
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