职业教育协同化是指发展职业教育越来越成为社会多部门、多行业通过共同协作而完成的事业。
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胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上强调，当今世界，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。因此（）
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随着社会的进步和人民生活水平的提高，广大人员对职业的选择要求会越来越高，因此作业现场的劳动条件、劳动环境的优化要求越来越成为人们的追求。这个优化要求主要是指（）。
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2013年12月22日，教育部、国家统计局、财政部发布的2012年全国教育经费执行情况统计公告显示，2012年国家财政性教育经费为22236.23亿元，占GDP比例为4.28%，如期实现了教育规划纲要提出的4%目标，成为中国教育发展史上重要的里程碑。从文化生活角度看。国家重视教育投入，是因为（）①教育在人类文化传承和创新中的作用越来越重要②教育在现代化建设中具有基础性和先导性的作用③当代综合国力竞争越来越以教育和科技实力为基础④发展教育事业是社会主义精神文明建设的根本任务
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随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。
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社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。
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当今世界，文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出，成为推动经济社会发展的强大动力，主要是指（）。
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要想在21世纪实现人、自然、社会的协调和可持续的发展，就应在教育上确立（）的主题。
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质量是研究生教育的生命线，直接关系到研究生教育的可持续发展。伴随着研究生教育规模的扩大以及人们对“质量”概念研究的深入，研究生教育质量这个曾经一度不证自明的概念，却在今天表现出越来越多的复杂性。事实上，研究生教育质量是一个多维概念，它是政府、高校、社会、研究生等主体根据自身的需求对研究生教育系统、单元及其从事各项活动过程与结果的价值判断。不同的主体有不同的价值判断，从不同维度也会得出不同的判断结果。对以上文字概括最准确的是：
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《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答：“富之。”弟子又问，如果大家都富裕了，又该怎么办？孔子说：“教之。”就是说，要“教育”。历史与现实总有一些相似之处。经过30多年的改革开放，我国人民生活已经获得了很大改善，越来越多的人“富”起来了。下一阶段我们应该（）①保护传统习俗，继承和发扬民族精神②大力建设社会主义核心价值体系③发展多种类型、多样风格的文化产品④把发展社会主义先进文化放到突出位置
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质量是研究生教育的生命线，直接关系到研究生教育的可持续发展。伴随着研究生教育规模的扩大以及人们对“质量”概念研究的深入，研究生教育质量这个曾经一度不证自明的概念，却在今天表现出越来越多的复杂性。事实上，研究生教育质量是一个多维概念，它是政府、高校、社会、研究生等主体根据自身的需求对研究生教育系统、单元及其从事各项活动过程与结果的价值判断。不同的主体有不同的价值判断，从不同维度也会得出不同的判断结果。 对以上文字概括最准确的是（）
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随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、（）和职业作风的要求越来越高。
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随着高等教育的发展，我国受过高等教育的人口将越来越多，大学生要想解决就业问题就必须（）。
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家政服务员是一个新兴的职业，政府对家政行业的重视，社会对家庭服务人员需求越来越大，使得家政服务行业成为市场上比重相对大的职业工种。
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在新兴的以知识创新和传播为核心目标的知识型组织中，组织的（）协同化和平面网络化成为基本的发展趋势。
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20世纪50年代末，（）的提出和在世界范围内的广泛传播，使人们越来越相信投资教育可以促进社会经济的有效增长，相信教育给社会发展带来的效益要比为个人发展带来的效益要大得多。
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高等教育活动越来越成为一种主动或潜在的社会服务活动亦即促进社会发展的功能，由此也产生了高等学校直接或间接（）的职能。
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国家教育部、人力资源和社会保障部及其他有关部门共同负责全国民办教育工作的统筹协调和宏观管理工作。
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在当今社会发展的同时，教师职业成为压力比较大的职业之一。
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现代教育的_____是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。 【 】
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在一个以职业作为社会分层基础的现代社会，教育应该为每一个社会成员实现向上流动提供最有效的机会，比如一名农家子弟通过读书，完全可以成为一名白领人士，许多农村家庭的青年就是这样实现“跳龙门”的。然而，现在这条通往“龙门”的道路越来越艰险，随着教育支出越来越高，针对中下层家庭的助学举措犹如杯水车薪，使得教育花费成为压在众多中低收人家庭身上的“大山”，许多贫困家庭为了供子女读书甚至背负重债。 这段话中主要支持了这样一个论点，即（）。
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中国是一个幅员辽阔的大国，各地有着迥异的风土人情和文化习俗，但是我国中小学教育长期以来形成了“大一统”的局面。尤其是近十几年，随着教育价值观越来越城市化、国际化、西方化，很多人在受教育过程中远离了乡土文化，成为一个“无根的人”。据此完成下列各题。各地迥异的文化形成的原因是（）①各地自然条件千差万别②各地的人们思想观念不同③各地的特殊自然环境、生产生活方式④各地经济社会发展程度不同
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根据《广西民族教育促进条例》，县级以上人民政府负责对本行政区域内民族教育工作的领导、统筹协调和督导评估，将民族教育事业纳入国民经济和社会发展规划，合理确定和调整民族教育的（)。
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3、随着人工智能的发展，越来越多的人工智能工具被应用在教育领域，成为教师教学和学生学习的得力助手。以下哪项不是智能导师的应用。（）
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2015年国务院发布的《关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》提出：到（）年，网络化、智能化、服务化、协同化的"互联网+"产业生态体系基本完善，"互联网+"成为经济社会创新发展的重要驱动力量