如何完成各种活动的技能属于（）。
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通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息，如劳动态度、岗位适合度、工作成就、知识和技能的运用程度等。
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团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能。
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灵敏素质（）运动员运动技能和各种素质在运动活动中的综合表现。
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蒙台梭利认为，幼儿期的各种感觉练习及日常生活技能的练习等自发的活动，都是工作。
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关于讲述活动如何提高儿童语言交流信息清晰度的调节技能，表述不正确的是（）
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技能的学习比知识的学习更为复杂，学习者不仅要掌握、了解有关活动的法则与活动的结构、执行方式，同时还要获得各种动作的执行经验，即技能学习不仅包括动作的认识问题，还包括动作的实际执行问题。
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教育艺术是指教育工作者为了完成教育任务，达成教育目标而熟练地、灵活自如地运用的各种技能和技巧的总和。
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体操是一项徒手、持轻器械或在器械上完成各种身体练习，并融（）与实用技能为一体的体育项目。
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主要完成人力资源管理的各种职能活动，如招聘、薪酬和培训等，对业务中心的人员要求相对较高，这属于（）。
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工作分析是在收集、分析和研究各种相关工作信息的基础上，识别特定工作的内容和任务，并确定完成它所需知识和技能的过程。
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导游员的服务技能首先体现在能否运用各种（）技能引导旅游团顺利地实现旅游活动。
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从事社会体育指导员能够熟练运用各种技能，完成技术指导工作能够为从事不同职业者，残障人，需控制体重提供健身服务，能够组织开展体育活动，具有一定的组织培训和管理能力的综上所述属于哪个等级（）；
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如何完成各种活动的技能属于（）。
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心智技能——也成为智力技能，它是顺利完成某项智力任务而合理组织起来的一系列心理活动，包括感知、记忆、思维、想象等心理活动。例如，构思文章、阅读、速记等都是心智技能。
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学生在教师指导下，在作业及其他学习实践活动中运用已学的知识、技能，反复完成某一活动，借以形成巩固知识、提高技能、技巧的方法叫做（ ）。
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技能是指通过（ ）获得的、顺利完成某种任务的活动方式
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( )是从生活的各种活动中获得的技能,它们是研究技能、数字技能(如统计技能,数据处理技能)、计算机基本技能、外语技能。
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()指通过观察别人的行为和活动来学习各种知识技能，然后以相同的方式做出反应的能力。
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概念技能：指一种协调和整合组织的利益和活动的能力。它是管理者“将组织视为一个整体能力”，理解组织各部分是如何相互信赖的能力。 下列属于概念技能的是()。
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由于高层管理者并不经常性地从事具体的作业活动，所以并不需要全面掌握完成各种作业活动必须具备的技术技能（）
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16、灵敏素质是指人体在各种突然变换的条件下，快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力，是人体运动技能、神经反应和各种身体素质的综合表现。
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（)是课程中预先规定好的，规定儿童在完成学习活动结束后应该习得的知识、技能等
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能力：指从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和。能力决定了员工可以达到的绩效水平。能力又可分为智力和躯体能力，它不同于知识和技能。 根据以上定义，下面哪种行为是属于能力的范畴：（）
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高层管理人员并不需要全面掌握各种作业活动必须具备的技术技能（）
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