20世纪60年代兴起于法国的（），因该派成员都居住在巴黎塞纳河左岸，故又名“左岸派”。

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• 20世纪60年代，西方行政学界兴起了一门新的学科（）

  A . 行政主体学 B . 行政生态学 C . 行政环境学 D . 行政行为学

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• 20世纪60年代小麦、水稻等作物通过（）掀起“绿色革命”。20世纪80年代兴起（），使现代作物育种发展成为包容多学科发展的现代科学。

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• 20世纪20年代后期效仿法国象征主义诗歌而兴起的诗派是（）

  A . 现代派 B . 七月派 C . 象征派 D . 中国新诗派

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• 现代意义上的公共政策评价兴起于20世纪60-70年代的美国。概括起来看，它的产生与发展可以归结于哪些因素？

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• 生态主义是20世纪60-70年代开始在发达工业化国家兴起的（）意识形态。

  A . 倡导保护生态平衡 B . 相信自然界为有机整体 C . 倡导保护环境 D . 提倡用温和的改良的办法对待环境危机

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• 制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属于其代表人物的是（）。

  A . 乌里 B . 洛布罗 C . 瓦斯凯 D . 布厄迪尔

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• 20世纪60年代，不结盟运动兴起，这在一定程度上影响了世界政治格局。该运动的发起国是（）

  A . 中国、印度、埃及 B . 南斯拉夫、印尼、埃及 C . 中国、越南、印度 D . 南斯拉夫、印度、埃及

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• 20世纪50年代兴起的法国“新浪潮”运动，得力于（）杂志，该杂志的主编是著名电影理论家（）。

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• 服装卫生学兴起于20世纪30年代的（）。

  A . A、英国 B . B、德国 C . C、法国 D . D、美国

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• 校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。

  A . 正确 B . 错误

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• 20世纪60年代，哪个国家兴起了幼儿智力开发运动（）。

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• 服务营销学于20世纪（）年代兴起于西方。

  A . 三十 B . 四十 C . 五十 D . 六十

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• （）教育学与20世纪60年代但是于法国，从另一方面开辟了教育学研究的新领域和新视角

  A . 实用主义 B . 制度 C . 实验 D . 文化

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• 装饰艺术运动在法国被称为“（）”，于20世纪20年代和30年代达到登峰造极的地步。

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• 现代意义上的公共政策评价兴起于20世纪60-70年代的美国。概况起来，它的产生与发展可以归结于哪些因素？

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• 20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（）

  A . 回归主流 B . 终身教育 C . 全纳性教育 D . 全民教育

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• 中国近代民族工业发展曾出现三次高潮：19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，民族工业出现了短暂的春天。这“三次高潮”都得益于（）

  A . A.清政府放宽民间办厂限制 B . B.欧洲列强忙于“一战” C . C.近代民族资产阶级地位高 D . D.商品经济发展和自然经济的解体

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• 人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 20世纪40年代至60年代是儿童游戏理论研究的初步兴起阶段。

  A . 正确 B . 错误

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• 印象派，也称印象主义，19世纪60—90年代在法国兴起，当时因（ ）的油画《日出·印象》受到一位记者嘲讽而得名。

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• 人本主义心理学在20世纪50－60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（)

  人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。()

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• 20世纪60年代，西方行政学界兴起了一门新学科——行政生态学，其代表人物是()

  A．法约尔 B．泰罗 C．古立克 D．高斯 E．里格斯

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• 问题五：20世纪60年代，法国的人口、产业高度集中于巴黎，巴黎与周边地区发展差异大。对此.法国实施以均衡化发展为目标的政策，分析其可能采取的措施。

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• 20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的运动是____。

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