心理发展的一般特点有（）

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• （）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。

  A . 卢梭 B . 马斯洛 C . 蒙台梭利 D . 杜威

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• 学前儿童心理发展进程有哪些基本特点？

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• 心理学一般从（）三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。

  A . 自我评价 B . 自我体验 C . 自我认知 D . 自我控制 E . 自我觉察

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• 一般地，了解研究儿童心理发展的具体方法有哪些？

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• 简述个体心理发展的一般特点。

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• 认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 青少年性心理的发展特点有（）。

  A . 对性知识感兴趣 B . 产生性冲动 C . 出现性梦 D . 对性的恐惧

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• 属于幼儿心理发展一般特点的是（）及（）。

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• 心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）。

  A . A、认识活动以成人教为主要特点 B . B、情绪稳定 C . C、心理活动及行为的无意性 D . D、个性已经形成

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• 个体心理发展普遍性的特点有（）

  A . 心理发展是一个持续不断的过程 B . 心理发展过程呈现出许多阶段 C . 前后相邻的阶段有规律地更替着 D . 心理的各个方面的发展是相互联系和相互制约的 E . 前一阶段为后一阶段准备了条件

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• 大学生心理发展上的特点有：（）

  A . 大学生正处于心理发展的成熟期 B . 抽象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性 C . 情绪情感日益丰富但波动性较大 D . 自我意识增强但发展还不成熟 E . 独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在

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• 少年期的心理发展特点有（）

  A . A、认识水平的不断提高 B . B、情感和意志的不断发展 C . C、自我意识觉醒 D . D、独立精神加强 E . E、对异性的好感与爱慕

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• 幼儿心理发展的一般特点（）

  A . 情绪发展不稳定 B . 认识活动具体形象 C . 心理活动及行为具有无意性 D . 形成最初的个性倾向

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• 心理现象存在不同层次的规律，一般可以从（）来探究心理发生和发展过程及其特点。

  A . A.生理层次 B . B.心理层次 C . C.行为层次 D . D.社会文化层次 E . E.需要层次

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• 学生身心发展中的一般心理问题有哪些？

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• 心理发展过程的进行可以用几个一般特点来描述。美国心理学家克雷奇认为，这些一般特点包括：发展速度、时间、顶点和（）

  A . 发展的分化和阶段 B . 发展的稳定程度 C . 发展的协调性 D . 发展的均衡性

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• 学前儿童心理发展有哪些特点？

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• 我国有学者研究表明,当前大学生心理发展表现出以下特点,一是心理成熟期后移;二是

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• 4一5岁儿童心理发展特点有().

  A．具体形象思维占优势 B．自我意识初步形成 C．社会交往水平提高 D．认识活动的有意性得到发展

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• 根据学生心理发展的特点和自身发展规律,有针对性地实施教育,使每个学生的心理健康水平得以提高,体现了学校心理健康教育的（）

  A、系统性原则 B、全体性原则 C、差异性原则 D、活动性原则

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• 下列属于幼儿心理发展的一般特点的是（）

  A．认识活动以间接认识为主要特点 B．幼儿的情绪外露、易变、不稳定 C．行为的有意性 D．口语的发展

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• 中学阶段学生心理发展的一般特点不包括（）

  A．过渡性 B．闭锁性 C．社会性 D．依赖性

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• 一般住院病人的心理反应特点有（）

  A．依赖性和自尊性增强 B．极度抑郁 C．猜疑性加重 D．情绪不稳定，易兴奋 E．焦虑和恐惧心理明显

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