属于科学教育思想的主要观点的有（）。

相似题目

• 朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是（ ）。

  A . 先王之学以明人伦为本 B . 为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书 C . 君子如欲化民成俗，其必由学乎 D . 读书之法，莫贵乎循序而致精。而致精之本，则又在于居敬而持志

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• 下列属于思想政治教育的主要方法的有（）

  A . 集中学习整顿 B . 课堂教育灌输 C . 理论学习 D . 重大主题教育 E . 经常性思想教育 F . 典型激励警示

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• 属于主体教育思想的主要观点的有（）。

  A . 学生是自身生活、学习和发展的主体 B . 现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程 C . 现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标 D . 现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系

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• 下列属于朱熹幼儿教育思想的观点的是（）。

  A . 学其事”的教育目的论 B . 打坯模”的教育环境论 C . 以事教”的教育内容论 D . 行为重”的教育方法论 E . 忽视儿童身心发展规律

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• 属于创新教育思想的主要观点的有（）。

  A . 创新是知识经济时代教育的基本职能 B . 教育在知识创新事业中的地位和作用 C . 培养创新精神和能力是素质教育的重要目标 D . 创新教育的关键在于培养学生的创新性学习 E . 创新教育的实施原则

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• 以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）。

  A . 教师担负着提升“正人心”的任务； B . 教师应当教人树立理想志向； C . 教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识； D . 教师应当关心国家社会的进步事业

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• 《学记》中记述教育思想观点的有（）。

  A . “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从” B . “长善救失” C . “不愤不启，不悱不发” D . “学而不思则罔，思而不学则殆” E . “教学相长&rdquo

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• 属于实践教育思想的主要观点的有（）。

  A . 现代教育具有实践性，这是现代经济和科技发展的客观要求 B . 教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则 C . 实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想 D . 加强实践教育，注重培养学生的实践能力 E . 创造条件和环境，培养学生的实践能力和素质

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• 教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点

  A . 正确 B . 错误

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• 下列观点属于张居正变法思想的有（）。

  A . 立法"惟其时之所宜与民之所安" B . 整顿吏治，慎用刑罚 C . 法在必行，奸无所赦 D . 主张高度集权，以法律政令规范天下

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• 教育学的萌芽阶段，古代思想教育家的观点和主张概括起来主要有（）。

  A . 把教育看成治国安民的工具，提出“建国君民、教学为先”，主张通过教育培养统治人才和化民成俗，达到“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的目的 B . 把“诗”、“书”、“礼”、乐”、“春秋’当作主要教育内容 C . 在思想品德教育方面，提出长善救失、防微杜渐、潜移默化、立志、力行、内省、慎独等 D . 提倡尊师爱生

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• 属于终身教育思想的主要观点有（）。

  A . 从胎儿到坟墓的人生全程教育 B . 超越学校围墙的教育 C . 终身教育的学习方式：自我导向学习 D . 无所不包的学习内容 E . 终身教育的目标：完善的人和和谐的社会

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• 《论语》中记述孔子教育思想观点的有()

  A . A．“教学相长” B . B．“小惯不启，不悱不发” C . C．”学而不思则罔，思而不学则殆” D . D．“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”

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• 下列不属于十三种思想政治教育主要方法的有（）。

  A . 课堂教育灌输 B . 群众自我教育 C . 信息网络教学 D . 行为规范养成

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• “管理就是提高效率”是以泰罗为代表的科学管理的核心观点，在教育领域积极推动此思想的有（）

  A . 斯波尔丁 B . 博比特 C . 梅奥 D . 马斯洛

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• 属于人文教育思想的主要观点的有（）。

  A . 人文教育是现代教育的重要组成部分 B . 现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人 C . 人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径 D . 接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段

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• 《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）

  A . A．教学相长 B . B．“不愤不启，不悱不发” C . C．“学而不思则罔，思而不学则殆” D . D．“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从” E . E．长善救失

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• 以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）

  A . 教师担负着提升社会人心道德的任务； B . 教师应当教人树立理想志向； C . 教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识； D . 教师应当关心国家社会的进步事业。

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• 杜威的实用主义教育思想主要涉及的观点有（ ）。

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• 下列属于英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的教育观点和主张的有（）

  A．反对思辨，主张科学是对经验事实的描写和记录 B．反对古典语言和文学的教育，特别重视体育 C．主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造 D．主张启发学生学习的自觉性，反对形式教育，重视实科教育

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• 战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家墨子在哲学思想、科学技术等领域中有诸多成就和贡献。下列学术成就或观点，不属于墨子的是（）

  A．最早通过小孔成像实验指出光是直线传播的 B．最早提出物质的本源是“天下万物生于有，有生于无” C．提出了教育目的是“兴天下之物，除天下之害” D．提出君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互友爱的“兼爱”之论

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