将系统看作一个整体进行评估分析，是指计划的

管理的系统原理是：将管理对象看作一个系统，运用系统思想，对管理对象各要素进行系统分析，综合治理，以实现管理的目标。

A . 正确 B . 错误

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将系统看作是一个整体，进行评估分析是指计划的（）

A . 评估形势 B . 系统原则 C . 整体原则 D . 评估原则 E . 组织资源

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将前面管理工作的分析与评估所得，组合为一个整体，成为管理信息系统的（）。

A . 整合阶段 B . 分析阶段 C . 建制阶段 D . 设计阶段

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评估形势时首先应将以下的哪一项内容看作一个整体，通过调查进行分析（）

A . 社会需求 B . 对手 C . 服务 D . 组织 E . 系统

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将一个单位在一定时期内的经济活动作为一个整体，根据该单位完成主要经济指标以及经营管理的全面情况，进行系统的综合分析研究后提出的书面报告，属于（）。

A . 质量分析报告 B . 专题分析报告 C . 部门分析报告 D . 全面分析报告

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对勤工助学管理信息系统的硬件、软件和操作员看作是一个整体进行测试，检验是否有不符合系统说明书的情况。这种测试是（）。

A . 模块测试 B . 验收测试 C . 系统测试 D . 联合测试

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在教学设计中运用系统思想，正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入（建立目标）——过程（导向目标）——输出（评价目标）的完整过程。它要求人们从系统整体观出发，以环境分析人手制定教学目标，发展教学计划，进行教学传递、评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从而达到教学系统的整体优化。

A . 正确 B . 错误

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HSE管理体系是将实施健康、安全与环境管理的（）等要素有机组成一个整体，这些要素通过系统的运行模式融合在一起，注重事前预防和风险分析，体现以人为本的原则，遵循PDCA（计划、实施、检查、改进）管理模式，将社会和企业可持续发展纳入企业管理中来的一种系统管理方法。

A . A、组织机构、职责、培训和资源； B . B、组织机构、职责、程序、培训和资源； C . C、组织机构、程序、培训和资源； D . D、组织机构、职责、过程、培训和资源；

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对考务管理信息系统的硬件、软件和操作员看作一个整体进行测试，检验是否有不符合系统说明书的情况。这种测试是（）。

A . 验收测试 B . 系统测试 C . 模块测试 D . 联合测试

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将眼睛看作一个整体的话，折射率是不变的。

A . 正确 B . 错误

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物流系统分析是指在一定时间、空间里，对其所从事的物流事务和过程作为一个整体来处理，以系统的观点、系统工程的理论和方法进行分析研究，以实现其空间和时间的经济效应。