农业社会教育的特征包括 【 】

相似题目

• 农业社会的教育所具有的特征包括（）

  A . 古代学校的出现和发展 B . 教育阶段性的出现和强化 C . 教育的终身化 D . 教育与生产劳动相分离 E . 教育的公共性日益突出

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• 农业的农学（根本）特征包括（）。

  A . 农业生态的平衡性 B . 土地是农业不可替代的基本生产资料 C . 农业生产的季节性 D . 农产品的多样性

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• 农业社会的经济结构的基本特征主要有（）。

  A . 生产力低下 B . 科学技术含量极低 C . 身份等级差异明显 D . 变化十分迟缓

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• 农业银行纳入集团管理的客户特征包括（）。

  A . A.在股权上或者经营决策上直接或间接控制其他企事业法人或被其他企事业法人控制的 B . B.共同被第三方企事业法人所控制的 C . C.主要投资者个人、关键管理人员或与其近亲属（包括三代以内直系亲属关系和二代以内旁系亲属关系）共同直接控制或间接控制的 D . D.存在其他关联关系，可能不按公允价格原则转移资产和利润，农业银行认为应视同集团客户进行授信业务风险管理的

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• 古代农业社会的教育主要特征

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• 农业资源的基本特征包括（）。

  A . 可逆性 B . 系统性 C . 地域性 D . 数量的有限性和潜力的无限性 E . 稀缺性与有价值性

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• 下列哪项不属于里格斯认为的农业社会行政模式的特征（）

  A . 经济基础是农业生产力 B . 官僚的职位重于行政政策 C . 专业化的行政机构已经设立，但功能很有限 D . 土地的分配和管理是政府的重要事务

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• 现代农业的基本特征包括（）。

  A . 结果高效化、手段科技化 B . 要素投入粗放化 C . 服务社会化、农民职业化 D . 产业领域窄、链条短 E . 农业经营方式一体化

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• 农业社会的教育所具有的特征有（）

  A . A．古代学校的出现和发展 B . B．教育阶级性的出现和强化 C . C．教育的公共性日益突出 D . D．教育的终身化 E . E．学校教育与生产劳动相脱离

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• 农业企业作为社会生产的基本经济单位，具有一般企业的特征，其中不包括（）。

  A . 独立核算，自负盈亏 B . 经营目的是获得利润 C . 拥有经营自主权，行使企业应有的职能 D . 不用具有法人资格就能受到有关法律的保护和约束

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• 农业的一般特征包括（）

  A . 土地是农业生产中不可替代的最基本的生产资料 B . 农业的劳动时间与生产时间不一致 C . 农产品收入需求弹性大 D . 农业具有空间扩散性和独特的产权反应 E . 农业生产具有自然和市场双重风险

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• 与传统的农业经营方式比较，农业产业化的主要特征包括()。

  A . 农业专业化 B . 农业机械化 C . 经营一体化 D . 服务社会化 E . 利益分配机制合理化

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• 继农业革命和工业革命后，新技术革命让人类加速进入后工业社会，并表现出五大特征，其中不包括（）

  A . 大多数劳动力从农业和制造业转向服务业 B . 专业技术人员在职业结构中占主导地位 C . 科研技术成为社会的战略资源 D . 制定各项政策都有赖于智力技术

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• 以下哪条反映了教师具有农业社会和工业社会特征的职业形象（）。

  A . “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 B . “教师是园丁”、“教师是人类灵魂的工程师” C . “我是教书匠” D . “我是人民公仆&rdquo

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• 农业社会行政模式的特征有（）

  A . 经济基础是农业生产力 B . 土地的分配和管理是政府的重要任务 C . 官僚的职位重于行政政策 D . 政府与民众较少沟通，而且同一阶级成员的交往也受到空间上限制

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• 与传统的农业经营方式比较，农业产业化的主要特征包括()。(2010年真题)

  A . 农业专业化 B . 农业机械化 C . 经营一体化 D . 服务社会化 E . 利益分配机制合理化

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• 下列哪项属于里格斯认为的农业社会行政模式的特征（）

  A . 经济基础是农业生产力 B . 官僚的职位重于行政政策 C . 专业化的行政机构已经设立，但功能很有限 D . 土地的分配和管理是政府的重要事务

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• 简述农业社会时期的人口特征。

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• 以下属于农业社会的教育特征的是（）。

  A . 教育平等性的出现和强化 B . 学校教育与生产劳动相脱离 C . 现代学校的出现和发展 D . 学校将发生一系列变革

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• （）是农业社会转向工业社会的基本特征之一。

  A . 由大家庭转向小家庭 B . 由小家庭转向大家庭 C . 养儿防老 D . 自助养老

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• 现代农业的基本特征包括()。

  A、市场化程度日趋成熟 B、工业装备普遍采用 C、先进科技广泛应用 D、产业体系日臻完善 E、生态环境受到重视

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• 农业社会的教育的特征包括 【 】

  A.教育的公共性日益突出 B.教育的终身化 C.教育的全民化 D.学校教育与生产劳动相脱离

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• 农业社会化服务体系的特征（)。

  A．社会化 B．企业化 C．系列化 D．三产化 E．农业化

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