在古希腊模仿说的背景下，（）首先为模仿说增添了辨证的精神实质。
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美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的()。
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不是艺术模仿生活，而是生活模仿艺术，是谁说的？
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主张模仿说的代表人物有（）
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模仿说的最高发展阶段是（）
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在文学观念上，西方第一次提出模仿说的理论家是（）
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古希腊的亚里士多德的模仿说，认为艺术是对现实的“模仿”。
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古希腊理论家（）认为文艺是模仿的模仿。
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持艺术起源于模仿说的哲学家有（）。
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美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的（）。
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美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。
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意大利哪处遗址体现了对古希腊建筑的完全模仿？（）
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甲以打闹的方式攻击乙，这是斑杜拉说的模仿学习的（）阶段。
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亚里士多德认为“艺术创作靠模仿能力，而模仿能力是人从孩提时代就有的天性和本能”，这是模仿说的观点。
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“数百年前，爱尔兰议院模仿古希腊建筑构造了半圆形议事厅，而英国的威斯敏斯特宫内部则一直使用长方形的议事厅。„„丘吉尔概括说：‘英国议会机构的全部特质建立在这样一个事实上，即议会下院是长方形而不是半圆形的结构。因为长方形的会议厅更适合政党体制。对个人来说，所谓左、右立场很容易改变，但穿过发言席的行为需要慎重的考虑。”’材料中英国下议院“长方形的结构”凸显出的政治内涵是（）
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“不是艺术模仿生活，而是生活模仿艺术。”是谁说的？
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罗马在征服希腊的最初就发现希腊文明水平比较高，开始崇尚和模仿希腊文化。（）
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英国《金融时报》：如果说原来是中国模仿美国硅谷，现在是硅谷模仿中国了，说明我国经济发展中（ ）
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除了法律，罗马文化全部在模仿希腊文化。（）
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古罗马雕塑作品《奥古斯都》模仿了古希腊的艺术作品，他的站姿延续了古希腊作品__________的模式
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不是艺术模仿生活，而是生活模仿艺术。这句话是谁说的？
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模仿说的代表学者主要有
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以古希腊、罗马为创作典范的现实主义，按一套严格规定的创作原则创作.随着时间的推移，这种创作变成了毫无生气的形式模仿。（)
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模仿说的内涵是什么？
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15、文艺复兴时期的艺术家以古希腊罗马艺术为模仿对象。
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