根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则

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• 高校教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的，遵循（）而制定的指导高校我教学工作的基本准则。

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• 根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（）。

  A . 教学方法 B . 教学内容 C . 教学原则 D . 教学目的

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• 根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（）

  A . A.教学目的 B . B.教学内容 C . C.教学原则 D . D.教学方法

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• 在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。

  A . 教学方法 B . 教学设计 C . 教学媒体 D . 教学研究

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• 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件就是（）。

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• 根据一定的教育目的和培养目标制定的教育教学工作的指导性文件是（）

  A . 课程计划 B . 教学目标 C . 课程体系 D . 课程结构

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• 所谓（），是人们根据一定的教学目标、遵循教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。

  A . 教学大纲 B . 教学计划 C . 教学原则 D . 教学过程

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• 根据教学目的和对教学规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则叫（）。

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• 教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。

  A . 正确 B . 错误

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• 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

  A . 课程标准 B . 课程计划 C . 教科书 D . 课本

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• 在国内，认为教学模式是“根据客观的教学规律和一定的教学指导思想而形成的，师生在教学过程中必须遵循的教学程序及其实施方法的策略体系。”此为（）

  A . “理论说” B . “结构说” C . “方法说” D . “程序说&rdquo

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• 依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教育工作提出的在教学过程中必须遵守的基本要求叫（）。

  A . 教学模式 B . 教学方法 C . 教学原则 D . 教学模式

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• 教学策略是在一定的教学思想指导下，遵循教育教学规律和原则，综合教学过程的诸要素，为实现特定的教学目标而采取的方式方法。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是根据教学过程的客观规律制定的，是幼儿园长期教学实践经验的总结，是教学工作必须遵循的基本原则。

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• 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据教学目的和对教学规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则叫()

  A . A．教学原则 B . B．教学计划 C . C．教学设计 D . D．教学目标

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• 从认识论出发，把教学过程看做一个特殊的认识过程。在这个过程中，教师根据一定的教育目的、任务、引导学生掌握系统的文化科学知识和技能，使学生由不知到知，由知之不多到知之较多，从而发展学生认识世界的能力。这是典型的对教学过程本质认识的（）观点。

  A . A.实践说 B . B.发展说 C . C.特殊认识论 D . D.多本质说

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• __________是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。

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• 在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式称为()。

  A．教学方法 B．教学设计 C．教学媒体 D．教学研究

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• 中学语文教学研究的目的是：认识语文教学现象，揭示语文教学规律，指导语文（)。

  A、教学过程 B、教学目标 C、教学任务 D、教学实践

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• 第二语言教学原则是根据对语言规律、语言学习规律和____________的认识而制定的指导整个教学过程和全部教学活动的原则。

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• 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导文件被称为（)。

  A．课程标准 B．课程计划 C．教学大纲 D．教育目标

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