有效的学科专业知识,不仅应体现在“量”的方面,更应体现在“质”的方面。根据有关研究,“质”的方面至少应包括()

A . 教师除了系统掌握某一学科知识之外,还应掌握不同学科有机整合的知识 B . 掌握结构化和情境化的学科专业知识 C . 掌握关于学科专业知识的来源和背景、获取的途径和方法、最新发展等知识 D . 掌握学科知识是如何体现在中小学课程中的知识,即“课程知识&rdquo

时间:2022-10-11 12:16:55 所属题库:09288义务教育教师专业发展导论题库

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