行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，这是行为发展阶段中的（）

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• 行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，这是行为发展阶段中的（）

  A . 原始发展阶段 B . 被动发展阶段 C . 主动发展阶段 D . 自主发展阶段 E . 巩固发展阶段

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• （ ）是由一定的社会经济基础决定并形成的，以是与非、善与恶、美与丑、正义与邪恶、公正与偏私、诚实与虚伪等范畴为评价标准，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念等约束力量，实现调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和。

  A . 道德 B . 品德 C . 品质 D . 思想

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• 技能的特点是：A、技能是通过学习或练习形成的，不同于本能行为；B、遗传素质对技能获得起决定性作用；C、技能是一种活动方式，区别于程序性知识；D、技能是合法则的活动方式，区别于一般的随意行为；E、技能形成之后很快会遗忘。（）

  A . ABC B . BCE C . ACE D . ACD

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• 婴幼儿在0～3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，这个阶段在人的整个生命周期中被称为（）

  A . 被动发展阶段 B . 主动发展阶段 C . 自主发展阶段 D . 巩固发展阶段 E . 稳定发展阶段

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• 动物行为是由先天遗传和后天获得构成的。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 行为主要依靠遗传和本能的力量发展的行为发展阶段属于（）

  A . 被动发展阶段 B . 主动发展阶段 C . 自主发展阶段 D . 巩固发展阶段

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• 外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家（）。

  A . 马斯洛 B . 华生 C . 斯腾伯格 D . 杜威

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• 国家"十二五"规划纲要提出的（）和产业发展、结构调整等任务，主要依靠市场主体的自主行为实现。

  A . 预期性指标 B . 约束性指标 C . 指导性指标 D . 核算性指标

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• （ ）是由一定的社会经济基础决定并形成的,以是与非、善与恶、美与丑、正义与邪恶、公正与偏私、诚实与虚伪等范畴为评价标准，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念等约束力量，实现调整人与人之间、 人与社会之间关系的行为规范的总和。

  A . 道德 B . 品德 C . 品质 D . 思想

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• “基因复制”是决定人的一切行为的本质力量。这是个人身心发展理论的（ ）。

  A . 内发论 B . 外铄论 C . 多因素相互作用论 D . 基因论

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• 影响人发展的生物因素主要包括先天的非遗传的各种因素和（）

  A . 遗传因素 B . 成熟机制 C . 生理结构 D . 生理功能

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• 洛伦兹在其著作《攻击与人性》中把人和动物的行为归结为饥饿、生殖、逃亡和（）四种本能，并告诫：人类的好战行为有其先天的基础。

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• 人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的（）的心理行为模式。

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• 先天性疾病染色体病的产前诊断主要依靠细胞遗传学方法，获得胎儿细胞和胎儿的染色体。目前获得胎儿细胞和胎儿染色体的方法最常用的技术是（ ）。

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• 在人格形成的漫长过程中，先天的遗传因素和后天的环境因素相互作用。遗传为人格的发展提供了物质基础和可能性，而环境因素则将这种可能性变成现实。（ ）

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• 现代社会的发展，新思潮的涌入，性别角色越来越模糊，主要影响幼儿性别行为的因素有（）。①生物遗传因素②父母对幼儿性别角色和行为起着引导和强化的作用③模仿和扮演的角色④大众媒体的强化

  A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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