为什么先看见闪光，后听见雷声？（）
相似题目
-
当看见闪电3秒钟后听到雷声的话，则表明雷暴距离观察者有（）
-
打雷闪电都是先看到闪电后听见雷声、炸弹爆炸先看到光后听见爆炸声，这是因为（）。
-
日常生活中，我们看见小朋友吹吸管，水平吹出的肥皂，常常是先上升，随后又下降，为什么？
-
带电作业应在良好天气下进行。如遇雷电（听见雷声、看见闪电）、雪雹、雨雾不得进行带电作业，风力大于6级时，一般不宜进行带电作业。
-
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了’主要说明了在教育过程中应（）。
-
带电作业应在（）天气下进行。如遇雷电（听见雷声、看见闪电）、雪雹、雨雾不得进行带电作业。风力大于（）时，一般不宜进行带电作业。
-
打雷的时候你先听见雷声还是先看见闪电？（）
-
若看见闪电和听到雷声的时间间隔为5s，则立刻可推算出测站与雷暴的距离约为（）。
-
若看见闪电和听到雷声的时间间隔为10s，则立刻可推算出测者与雷暴的距离约为（）
-
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
-
为什么先看见闪电后听到雷声？
-
带电作业应在良好天气下进行。如遇雷电（听见雷声、看见闪电）、雪、雹、雨、雾等，不准进行带电作业。风力大于6级，或湿度大于80%时，一般不宜进行带电作业。（）
-
“我听见了我就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”。试用陶行知生活教育理论分析之。
-
“我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了。”这体现了教育过程中应（ ）。
-
在强光下看见闪光现象的是（）
-
带电作业应在良好天气下进行。如遇雷电（听见雷声、看见闪电）、雪、雹、雨、雾等，禁止进行带电作业。
-
若看见闪电和雷声听到雷声的时间间隔为5秒，则立刻可推算出测站于雷暴的距离约为（）
-
带电作业应在良好天气下进行。如遇雷电（听见雷声、看见闪电）、（）雾等，不准进行带电作业。
-
带电作业应在良好天气下进行。如遇雷电（听见雷声、看见闪电）、雪雹、雨雾不得进行带电作业，风力大于（）级时，一般不宜进行带电作业。
-
发生雷电时，先看到闪电后听见雷声,这是因为（)。
-
阅读作文教学案例（节选），按要求答题"这节课，我们上作文课。"（话音刚落，就听见几个学生唉声叹气，还隐约听见一句"真乏味！"我装作没听见）"怎么都愁眉苦脸啊？如果作文让你们这么痛苦，那就翻到《金色花》，让我们一起来欣赏大文豪泰戈尔的作品吧！"（我看见学生都露出笑脸，于是让学生有感情地朗读课文；第一遍，全班齐读，要求咬准字音，流利朗读；第二遍，男生朗读，要求读出感情女生倾听后，评价男生的朗读）女生：
-
甲携带凶器准备去抢劫某一生活超市，到达超市门口后，看见大门虚掩着，听见有人在说话，推门进去，看见四个彪形大汉在打麻将，无法实施抢劫，遂迅速逃离现场。甲的行为属于（）
-
打雷时，先听到雷声，后看到闪电（）