素质教育具有下列的特点（）

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• 古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和（）

  A . 贫乏性 B . 独立性 C . 狭隘性 D . 普遍性

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• 职业教育具有与普通教育不同的特点，更强调学员的（）。

  A . 能动性、参与性和实践性 B . 直接性、参与性和实践性 C . 直接性、参与性和主动性 D . 主动性、参与性和实践性

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• 奴隶社会的学校教育具有什么特点？

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• 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）

  A . 原始社会 B . 古代社会 C . 资本主义 D . 社会主义

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• 信息技术教育具有明显的（）特点。

  A . A、实践性 B . B、探索性 C . C、科学性

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• 幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个基本特点（）。

  A . A、具有生活性。 B . B、应有趣味性。 C . C、具有综合性。 D . D、具有熟练性。

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• 营养教育具有的特点有（）。

  A . 途径多 B . 成本低 C . 周期短 D . 覆盖面广 E . 易操作

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• 家庭教育具有（）、全面性、（）、渗透性、（）的特点，而学前教育具有（）、（）、计划性和专业性的特点。

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• 家庭教育具有的特点有()。

  A . A．权威性 B . B．个别性 C . C．针对性 D . 终身性 E . 潜在性

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• 家庭儿童科学教育具有以下明显的特点（）。

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• 学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（）。

  A . A．教育的独立性 B . B．教育的主动性 C . C．教育的可控性 D . D．教育的权威性 E . E．教育的多变性

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• 各国的教育法规具有哪些共同的特点？

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• 教育政策的特点具有（）。

  A、战略性 B、可行性 C、基础性 D、社会性

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• 使学生在不知不觉中受到教育，是下列哪种教学方法所具有的特点？（）

  A . 探究法 B . 发现法 C . 情感陶冶法 D . 实践活动法

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• 社会变迁和教育变迁的关系具有（）的特点。

  A . 线形 B . 双向 C . 多边 D . 动态

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• 作为非正规教育，家庭教育具有（）特点。

  A . 教育方式灵活多样 B . 教育内容丰富多样 C . 教育质量受家长素质影响明显 D . 教育针对性强

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• 我国古代社会教育具有下列特点（）

  A . 产生了专门的教育机构和执教人员 B . 鲜明的阶级性和严格的等级性 C . 教育与生产劳动的分离和对立 D . 教育方法崇尚书本，呆读死记 E . 官学、私学并行的教育体制

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• 不同民族的教育具有不同的传统和特点说明了教育的（）

  A . 生产性 B . 阶级性 C . 民族性 D . 历史继承性

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• 教育培训培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性

  A . A、前瞻性 B . B、多元性 C . C、实践性 D . D、周期性

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• 同其他形式的教育相比，家庭教育具有独特的方面，下列哪一个不是家庭教育的特点？（）

  A. 启蒙性 B. 随机性 C. 计划性 D. 个别性

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• 教育培训、培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性

  A．前瞻性 B．实践性 C．多元化 D．周期性

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• 现代职业教育的迅速发展说明了现代教育具有( )特点。

  A．生产性 B．终身性 C．民主性 D．前瞻性

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• 中学教育是我国学校教育系统中的具有承上启下特点的并具有相对独立性特点的部分，它的任务（）

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