推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的最基础工作,是预防交通事故,保障交通安全的最有效途径。
相似题目
-
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,是推进驾驶员素质教育,提高道路交通安全的基础。
-
大力加强我国推进信息化的工作,特别是作为基础工作,推进()就显得更加迫切和突出。
-
2014年全区国税工作十项任务是:依法组织收入、落实税制改革措施、切实强化依法治税、不断优化纳税服务、加强税收征管、加强干部队伍建设、深化反腐倡廉工作、扎实推进群众路线教育实践活动、认真抓好维稳工作和内部管理、深入开展“()”主题活动。
-
公安机关交通管理部门应当按照《机动车驾驶人审验教育工作规范》开展机动车驾驶人审验教育工作。
-
对于男学员要发挥其()的精神,严格地反复练习基础动作,落实安全驾驶操作规程,重视安全教育和交通事故现场及案例的教育。
-
《浙江省省委省政府关于加强安全生产促进安全发展的意见》要求各地、各部门针对安全生产突出问题,大力推进“智慧高速”、“智慧消防”、“()”、“智慧交通”、“智慧安居”等试点工作。
-
落实“严格规范”的要求就是体现在继续加强内部管理监督工作的基础上,体现在推进办事公开民主管理工作和落实“三项工作”项目管理程序规定上。
-
《铁路路风管理办法》中指出:加强路风工作,对于提高职工队伍素质,提升运输服务质量,促进铁路发展,推进和谐铁路建设,()。
-
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。
-
驾驶员要加强专业学习,努力提高安全驾驶的技能,为预防和减少交通事故打下良好的业务基础。
-
驾驶员单车作业和车辆高速运行的特点决定了驾驶员是道路交通安全管理的基本和源头,是道路交通安全的最重要影响因素。
-
根据《出租汽车驾驶员从业资格管理规定》,出租汽车驾驶员有拒载、议价、途中甩客、故意绕道行驶违法行为的,应当加强继续教育;情节严重的,道路运输管理机构应当对其()注册
-
加强预算绩效管理,应把基础工作抓扎实,进而影响预算绩效管理的深入推进。其基础工作的表述不正确的是()。
-
加强()的诚信教育是推进政府诚信建设的基础环节。
-
“船舶驾驶台资源管理”的目的是:() ①通过进一步加强安全工作的理念的学习与教育; ②以便使船舶驾驶人员能在正确思想认识的基础上,提高与转变思想认识与理念,端正自己的工作态度; ③熟悉与掌握一些实用的船舶资源管理的相关知识与方法; ④进而提高自己在船舶安全管理方面的水平,确保船舶的航行安全。
-
驾驶员的()决定了驾驶员是道路交通安全管理的基础和源头,是道路交通安全的最重要影响因素。
-
对一年内有两次以上道路交通安全违法记录的机动车驾驶人,驾驶证核发地公安机关交通管理部门应当通知其所在单位或者居住地的居民委员会、村民委员会,对其加强道路交通安全法律、法规的教育。
-
《国家安全监管总局2013年工作要点》指出:完善道路交通安全设施,开展道路客运企业安全评估试点,加强公路长途客运安全监管,大力推进()应用,深入开展长途卧铺客车和超限超载超速集中整治。
-
强国挑战答题答案:2020年2月5日,中央全面依法治国委员会第三次会议指出,加强法治乡村建设是实施乡村振兴战略、推进全面依法治国的基础性工作。要教育引导农村广大干部群众____、____、____、____,积极推进法治乡村建设。
-
()应当支持海上交通安全工作,加强海上交通安全的宣传教育。
-
系统上下在全力以赴发展业务的同时,持续加强销售队伍建设,推进基础管理工作,以基础管理和组织拓展打开业务发展局面()
-
“船舶驾驶台资源管理”的目的是__。①通过进一步加强安全工作理念的学习与教育;②以便使船舶驾驶人员能在正确思想认识的基础上 提高与转变思想认识与理念 端正自己的工作态度;③熟悉与掌握一些实用的船舶资源管理的相关知识与方法;④进而提高自己在船舶安全管理方面的水平,确保船舶的航行安全()
-
建立健全交通安全管理机构(如交通安全委员会),按照谁驾驶、谁负责的原则,对本*单位所有的车辆、船只加强管理,对驾驶人员加强安全教育和培训。交通安全应与安全生产同布臵、同考核、同奖惩()
推荐题目
- 终端异常分类包含如下哪些内容()
- 下列哪些属于财务会计的基本假设
- “它打开了中国近代工业化的大门,是中国最早的工业化文明,具有里程碑的作用和意义。”材料所评论的事件是()
- 在风险等级划分中,把发生危险可能产生后果的严重程度分为()三个等级。
- 香连丸的注意事项是()
- 用符号表示电路连接的图,叫做()。
- 单纯下壁心梗在哪些导联不会出现心梗图形?()
- (回炉前)连续焊粒间的位置变化不可超过或相等于()
- 在文学形象创造的过程中,要做到情与理的统一,即使情理发生冲突,我们也要遵守二者之间的统一。()
- 《教育规划纲要》是新世纪以来第一次在全国教育工作大会上发布的文件,是2010到2020年全国教育改革发展的一个指导性的文件。()